İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 30 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.503 / 11.857 Ana dal · üst %38,0 Ortak yazar 16 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 15
YÖKSİS15 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 15
Bildiri 48

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 653. / 929
i10-indeks
2
Toplam atıf
30
Türkiye’de üst %63
Makale başına
6,0
FWCI
2,59
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. OLCAY ÖZDEMİR Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. ÖZLEM KORAY Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. MUSTAFA SERDAR KÖKSAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  4. BENGİSU KAYA ÖZGÜL Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. HÜMEYRA ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  6. HÜSEYİN ÇEVİK Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. NİLGÜN TATAR Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

  1. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

ARZU İRFAN PRESLEY 2FİTNAT KAPTAN 2Emrah AteşGÜLERYÜZ BİRCANMETİN GÜLRamazan Ş. ParmaksızSEVİLAY YILDIZ KAYASinem Nur TelliYEŞİM İPEK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %20,0
  • Q4 4 %80,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %67,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Öğretmenlerin Eğitsel Oyunlara Yönelik Tutum ve Problem Çözme Becerisi Kazandırma Yeterliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.1654051 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.9%
  2. 2024 Türkiye’de Okul Öncesi Ve İlköğretim Düzeyinde STEM İle İlgili Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi Sınıf Öğretmenliği Araştırmaları Dergisi (SÖAD) DOI https://soaddergi.com/wp-content/uploads/2024/06/15-33-1.pdf YÖKSİS
  3. 2023 Assessing the ınfluence of scientific story on multiple aspects of primary school students' science learning RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1405788 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.0%
  4. 2022 İlkokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin ve STEM’e Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1435462 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  5. 2021 The Effects of Argumentation-Based Teaching on Primary School Students Academic Achievement, Science Attitudes and Argumentative Tendencies World Journal of Education DOI 10.5430/wje.v11n1p29 YÖKSİS OpenAlex 63.9%
  6. 2020 Birleştirilmiş Sınıflı Okullarda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Birleştirilmiş Sınıf Uygulamalarına İlişkin Görüşleri Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1168027 YÖKSİS
  7. 2017 Analyzing the Learning Styles of Pre-Service Primary School Teachers Journal of Education and Practice DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1139677.pdf YÖKSİS
  8. 2016 İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin ve Okuduğunu Anlama Düzeylerinin İncelenmesi. Turkish Studies DOI https://turkishstudies.net/turkishstudies?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=201296537_100%C3%96zdemirMuhammet_vd_egt-1829-1848.pdf&key=19377 YÖKSİS TR Index
  9. 2016 An Examination of the Techno pedagogical Education Competencies TPACK of Pre service Elementary School and Preschool Teachers Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i10.1816 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  10. 2015 Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/202552 YÖKSİS
  11. 2015 Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarının İncelenmesi Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/321321 YÖKSİS TR Index
  12. 2013 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri ve Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Karaelmas Journal of Educational Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2160860 YÖKSİS
  13. 2008 Enhancing problem solving skills of pre service elementary school teachers through problem based learning Asia Pacific Forum on Science Learnig and Teching DOI http://www.ied.edu.hk/apfslt/v9_issue2/koksal/ YÖKSİS SJR Q4
  14. 2007 Yaratıcı ve eleştirel düşünme temelli fen laboratuarı uygulamalarının öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri ve akademik başarı düzeylerine etkisi İlköğretim Online (elektronik) DOI https://www.ilkogretim-online.org/fulltext/218-1596629099.pdf?1627683713 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2005 İlköğretim Öğrencilerinin Birimler Hakkında Sahip Oldukları Kavram Yanılgıları Kütle ve Ağırlık Örneği İlköğretim Online (elektronik) DOI https://www.ilkogretim-online.org/fulltext/218-1596620104.pdf?1627684084 YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Akademisyenlere dön