İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 158 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.459 / 11.858 Ana dal · üst %20,7 Ortak yazar 14 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 229. / 944
i10-indeks
5
Toplam atıf
158
Türkiye’de üst %29
Makale başına
13,2
FWCI
12,01
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 7
  2. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 3
  3. BAYRAM GÖKBULUT Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. MAHMUT POLATCAN Doçent · Karabük Üniversitesi 2
  5. OĞUZHAN KARADENİZ Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. CANAN TUNÇ ŞAHİN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. ESMA NUR GÖZÜTOK Araştırma Görevlisi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HASAN YÜCEL ERTEM Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MEHMET ŞÜKRÜ BELLİBAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1
  10. YÜKSEL KAVAK Profesör · Ted Üniversitesi 1
Tümünü göster (11)
  1. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

  1. Ege Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Karabük Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

AYHAN İNCİRCİESRA ÖZTÜRKTanyel Çil

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %106
Ort. · n 12 %75,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q23 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Not every classroom lifts you up: school academic emphasis, teacher encouragement and motivation, and student constraints in reading achievement—a multilevel latent profile analysis Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1680413 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  2. 2026 Teacher leadership profiles as moderators of the relationship between instructional leadership, teacher turnover intention, and limited classroom instruction Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2026.105646 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 55.0%
  3. 2024 Principal job satisfaction, distributed leadership, teacher-student relationships, and student achievement in Turkey: a multilevel mediated-effect model IRISH EDUCATIONAL STUDIES DOI 10.1080/03323315.2022.2061567 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  4. 2023 Instructional leadership, power distance, teacher enthusiasm, and differentiated instruction in Turkey: testing a multilevel moderated mediation model ASIA PACIFIC JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.1080/02188791.2022.2084361 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  5. 2023 Exploring Teachers’ Instructional Practice Profiles: Do Distributed Leadership and Teacher Collaboration Make a Difference? EDUCATIONAL ADMINISTRATION QUARTERLY DOI 10.1177/0013161X231159092 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  6. 2022 An Analysis of the Technology Leadership Behaviours of School Principals from the Perspective of Teachers The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.tojet.net/articles/v21i1/2113.pdf YÖKSİS JCR Q2
  7. 2021 X, Y ve Z kuşaklarının eğitim, öğretmen, öğrenci algıları OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.948789 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  8. 2021 Developing a teacher leadership scale based on students' perceptions International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.337 YÖKSİS OpenAlex 7.9%
  9. 2021 Exploring the link between principals visionary leadership and school effectiveness International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.320 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  10. 2021 Lise ve Dengi Okullar Denetim Rehberi'nin Yasal Belgeler ve Alanyazın Temelli İncelenmesi e- Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.19160/e-ijer.900535 YÖKSİS OpenAlex 12.4%
  11. 2020 Covid-19 sürecinde okul müdürlerinin teknolojik liderliği Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.788133 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  12. 2019 Investigation of students’ poor reading habits and lateness to school behavior: Nominal group technique and root cause analysis International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.17 YÖKSİS OpenAlex 73.3%
  13. 2018 The relationship between foreign language anxiety and critical thinking tendency: a path analysis Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ijoess.com/Makaleler/291244443_19.%202393-2405%20esra%20%c3%b6zt%c3%bcrk.pdf YÖKSİS TR Index
  14. 2018 Okul müdürlerinin manipülatif davranışları ile öğretmenlerin özerklik algıları ve bağlılık düzeyleri arasındaki İlişkiler Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.2018.19.02.018 YÖKSİS TR Index
  15. 2017 Okul yöneticilerinin kuantum liderlik davranışlarının örgütsel zekâ düzeyine etkisi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.11571 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  16. 2012 Taşımalı ilköğretim uygulamasında karşılaşılan sorunlar Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik YÖKSİS

← Akademisyenlere dön