İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MUSTAFA GÖK

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 33
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 3 Q2 2 Q3 2 Q4 0
WoS (JCR) Q1 3 Q2 1 Q3 0 Q4 1
TR Index 14 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 89.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 50.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 33 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Parental awareness, diagnostic processes, and support needs regarding mathematical learning difficulties BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-026-04025-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 ChatGPTs Potential as a Teaching Tool in Teacher Education: Enhancing Dyscalculia‐Related Competencies European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70737 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2026 Satranç ile Matematik Eğitiminin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme ve Akıl Yürütme Becerilerine Etkisi İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.1712849 YÖKSİS TR Index
  4. 2026 Viewing sustainability through the lens of pre-service elementary mathematics teachers: Instructional practices and institutional policies Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.87040 YÖKSİS TR Index
  5. 2026 Integrating STEM and Mathematical Modeling in Middle School: An Investigation of Students’ Motivation, Attitudes, and Modeling Competence Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.20264011022 YÖKSİS TR Index
  6. 2026 The role of Minecraft in STEM education: A study on the development of motivation and spatial abilities Asian Journal for Mathematics Education DOI 10.1177/27527263261448836 YÖKSİS SJR Q2
  7. 2025 Understanding Pre-Service Teachers’ Perceptions of the Ideal Learning Environment for Mathematical Activities Through Drawings Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs15040517 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  8. 2025 Dezavantajlı Bir Bölge Okulundaki Ortaokul Öğrencilerinin Yapay Zeka Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79603 YÖKSİS
  9. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenci Merkezli Etkinlik Geliştirme Bilgileri Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79342 YÖKSİS
  10. 2025 TECHNOLOGY-ENHANCED MATHEMATICAL MODELING IN FLIPPED LEARNING ENVIRONMENTS: CHALLENGES FOR PRE-SERVICE TEACHERS Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/25.83.342 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  11. 2025 İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Değerlendirme Boyutuna Yönelik Algıları ve Uygulamaları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1584224 YÖKSİS TR Index
  12. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd YÖKSİS
  13. 2024 LGS MATEMATİK SORULARININ PİSA MATEMATİK YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.79584 YÖKSİS
  14. 2024 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Teorik Matematiksel Modelleme Bilgisi ve Uygulamadaki Deneyimleri Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd/issue/88460/1490185 YÖKSİS
  15. 2024 Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1413291 YÖKSİS TR Index
  16. 2023 Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1361502 YÖKSİS TR Index
  17. 2022 A teaching experience of prospective elementary mathematics teachers in the framework of the purdue model for the education of gifted students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2022.04.005 YÖKSİS
  18. 2021 Yenilenen ilköğretim matematik öğretmenliği lisans programı ile ilgili öğretim elemanlarının görüşleri Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.859490 YÖKSİS TR Index
  19. 2021 Sixth-grade students experiences of a digital game-based learning environment: A didactic analysis JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) DOI 10.23917/jramathedu.v6i2.13687 YÖKSİS
  20. 2021 The opinions of mathematics teachers about using mathematical modeling in the solution of daily life problems and an application of the Chinese remainder theorem Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.03.322 YÖKSİS

Akademisyenlere dön