İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUSTAFA GÖK

Doktor Öğretim Üyesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 34 YÖKSİS 34 · OpenAlex 0 Toplam atıf 80 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.584 / 11.858 Ana dal · üst %13,4 Ortak yazar 21 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 323. / 1.277
i10-indeks
3
Toplam atıf
80
Türkiye’de üst %41
Makale başına
2,9
FWCI
3,15
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Sixth-grade students experiences of a digital game-based learning environment: A didactic analysis 2021 dünyada üst %10 19 atıf
  2. Mathematical mystery in a cultural game 2020 10 atıf
  3. Sınıf Ortamında Rutin Olmayan Matematik Problemi Çözme: Didaktik Durumlar Teorisine Dayalı Bir Uygulama Örneği 2017 dünyada üst %10 10 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. TUĞBA YULET YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. ABDULKADİR ERDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 4
  3. ELİF ERTEM AKBAŞ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. MEVLÜT İNAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. KAMİL AKBAYIR Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ALPER DURUKAN Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. EMEL ÖZDEMİR ERDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  8. MEHTAP TAŞTEPE Doçent · Sinop Üniversitesi 1
  9. METİN ŞARDAĞ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. MUSTAFA TÜYSÜZ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11

Nihal Demir 3Emine Tuğba Kantar 2Salim Can Ulubaş 2AHMET ALA SARIMURATBURCU ÖZENBeyza GüngörBirkan YıldızBozkır MehmetMELİSA GepMelisa ArıkMuhammed Tüncer

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 28 %56,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

34makale

Yayını olan dergiler

28 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q41
TR Index
14makale

Makale listesi

  1. 2026 Parental awareness, diagnostic processes, and support needs regarding mathematical learning difficulties BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-026-04025-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  2. 2026 ChatGPTs Potential as a Teaching Tool in Teacher Education: Enhancing Dyscalculia‐Related Competencies European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70737 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 52.4%
  3. 2026 Viewing sustainability through the lens of pre-service elementary mathematics teachers: Instructional practices and institutional policies Turkish Studies (Elektronik) DOI 10.7827/TurkishStudies.87040 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.8%
  4. 2026 Bir Dijital Oyunla Matematik Kavram Öğretimi: Aritmetiğin Temel Teoremi IBAD Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.21733/ibad.1810705 YÖKSİS OpenAlex 84.8%
  5. 2026 Satranç ile Matematik Eğitiminin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme ve Akıl Yürütme Becerilerine Etkisi İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.15869/itobiad.1712849 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
  6. 2026 Integrating STEM and Mathematical Modeling in Middle School: An Investigation of Students’ Motivation, Attitudes, and Modeling Competence Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.20264011022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  7. 2026 The role of Minecraft in STEM education: A study on the development of motivation and spatial abilities Asian Journal for Mathematics Education DOI 10.1177/27527263261448836 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 0.2%
  8. 2025 Understanding Pre-Service Teachers’ Perceptions of the Ideal Learning Environment for Mathematical Activities Through Drawings Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs15040517 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  9. 2025 TECHNOLOGY-ENHANCED MATHEMATICAL MODELING IN FLIPPED LEARNING ENVIRONMENTS: CHALLENGES FOR PRE-SERVICE TEACHERS Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/25.83.342 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  10. 2025 Dezavantajlı Bir Bölge Okulundaki Ortaokul Öğrencilerinin Yapay Zeka Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79603 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  11. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenci Merkezli Etkinlik Geliştirme Bilgileri Kesit Akademi DOI 10.29228/kesit.79342 YÖKSİS OpenAlex 4.8%
  12. 2025 İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Değerlendirme Boyutuna Yönelik Algıları ve Uygulamaları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1584224 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  13. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Matematik Öğrenme Güçlüğü (Diskalkuli) Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd YÖKSİS
  14. 2024 LGS MATEMATİK SORULARININ PİSA MATEMATİK YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.79584 YÖKSİS OpenAlex 58.4%
  15. 2024 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Teorik Matematiksel Modelleme Bilgisi ve Uygulamadaki Deneyimleri Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd/issue/88460/1490185 YÖKSİS
  16. 2024 Öğretmen Adaylarının Üstün Yetenekli Öğrencilere Matematik Öğretimi Dersinde Ters Yüz Öğrenme Deneyimleri Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1413291 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
  17. 2023 Didactic Praxeologies Employed by Mathematics Teachers in Teaching the Inverse Function Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1361502 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.7%
  18. 2022 A teaching experience of prospective elementary mathematics teachers in the framework of the purdue model for the education of gifted students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2022.04.005 YÖKSİS OpenAlex 49.1%
  19. 2021 Yenilenen ilköğretim matematik öğretmenliği lisans programı ile ilgili öğretim elemanlarının görüşleri Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.859490 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  20. 2021 Sixth-grade students experiences of a digital game-based learning environment: A didactic analysis JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) DOI 10.23917/jramathedu.v6i2.13687 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%

← Akademisyenlere dön