Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

ESİN HAZAR

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 22
  • Projects 0
  • Books 0
  • Proceedings 0
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index 9 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

22 publications total

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2025 Öğretmen Adaylarının Geri Bildirim Okuryazarlık Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi International Journal of Social Inquiry DOI 10.37093/ijsi.1679275 YÖKSİS TR Index
  2. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Drama Kavramına İlişkin Görüşleri Yaratıcı Drama Dergisi DOI 10.21612/yader.2025.004 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 Developing and Validating a Teacher Feedback Literacy Scale Electronic Journal of Social Sciences DOI 10.17755/esosder.1598569 YÖKSİS TR Index
  4. 2025 The Effective Communication Skills of Preservice Teachers: Challenges, Changes, and Future İmplications Educatia 21 DOI 10.24193/ed21.2025.30.02 YÖKSİS
  5. 2024 İlkokul Döneminde Dijital Okuryazarlık: Ölçek Geliştirme ve Uygulama Journal of Education and Humanities: Theory and Practice DOI 10.58689/eibd.1385058 YÖKSİS TR Index
  6. 2024 İlkokul Öğrencileri ile Yapılan Sorumluluk Etkinlikleri ve Uzaktan Eğitim Sürecinde Yaşanan Değişimler: Öğretmen Görüşleri Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences DOI 10.32709/akusosbil.1167235 YÖKSİS
  7. 2024 İngilizce Öğretim Programlarında Medya Okuryazarlığı Becerilerine Yönelik Bir İnceleme Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3269170 YÖKSİS
  8. 2023 Parents’ expectations from mathematics education: A mixed study International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2023.01.007 YÖKSİS
  9. 2023 Eliciting the Insights of Academics and Postgraduates on Academic Ethics and Plagiarism: A Study of Metaphor Bulletin of Education & Research DOI http://pu.edu.pk/home/journal/32/Previous-Issue.html YÖKSİS
  10. 2022 How do undergraduates conceptualize campus? A metaphor analysis International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.439.5 YÖKSİS
  11. 2022 Learning a brand-new language through Duolingo: A case study of a gifted student African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.104.22.079 YÖKSİS
  12. 2022 Feedback literacy scale: A study of validation and reliability International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.624 YÖKSİS
  13. 2021 Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.960777 YÖKSİS TR Index
  14. 2021 Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğrenci görüşleri̇ Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/joh.52445 YÖKSİS TR Index
  15. 2021 Information, media and technology skills of sport sciences students International Journal of Social Inquiry DOI 10.37093/ijsi.950584 YÖKSİS TR Index
  16. 2021 Information, media and technology skills in terms of curricula, process and product in middle and high schools International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.252 YÖKSİS SJR Q3
  17. 2021 The influence of the CEFR in Turkish national curriculum African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.92.21.087 YÖKSİS
  18. 2020 Use of digital games in teaching vocabulary to young learners Educatia 21 DOI 10.24193/ed21 YÖKSİS
  19. 2019 A comparison between European Digital Competence Framework and the Turkish ICT curriculum. Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070406 YÖKSİS SJR Q4
  20. 2019 Üniversite öğrencileri için dijital oyun bağımlılığı ölçeği (Uyarlama çalışması). Journal of Sport Sciences Researches DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jssr/issue/49074/652854 YÖKSİS TR Index

Back to academicians