Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

BARIŞ AYAZ

Doçent

Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
Articles 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Total citations 28 h-index 2 · OpenAlex Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #4,141 / 11,855 Main field · top 34.9% Co-authors 15 8 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Projects 2
Books 11
Proceedings 32

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 2 Percentile in Türkiye: 29 #264 of 533 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
28
Top 76% in Türkiye
Per article
4.7
FWCI
1.17
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
0

Most cited articles

  1. Multitasking impairs learning from multimedia across gifted and non-gifted students 2020 22 citations
  2. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Mobil Uygulama Destekli Öğrenme Süreçlerinin İzlenmesi ve Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması 2023 3 citations
  3. Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments 2023 2 citations

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (22 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 3.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
15
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
8
Co-authored works
%64

Academic co-authors 10

  1. NİHAL DULKADİR YAMAN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2
  2. ULAŞ İLİC Doçent · Pamukkale Üniversitesi 2
  3. ABDULLAH KUZU Profesör · Antalya Belek Üniversitesi 1
  4. ELİF BUĞRA KUZU DEMİR Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  5. HAKAN İSLAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  6. ONUR DÖNMEZ Profesör · Ege Üniversitesi 1
  7. UFUK TUĞTEKİN Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
  8. UĞUR SAK Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  9. YAVUZ AKBULUT Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  10. ÇELEBİ ULUYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 1

National collaboration 8 institutions

  1. Anadolu Üniversitesi 2 works · 3 academics
  2. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. Pamukkale Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Antalya Belek Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Ege Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 5

HATİCE FERHAN ODABAŞI 3AYDIN KELEKMEHMET RAMAZANOĞLUOSMAN AYPELİN DÖNMEZ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 1 %20.0
  • Q2 1 %20.0
  • Q3 2 %40.0
  • Q4 1 %20.0
WoS (JCR) 4
  • Q1 2 %50.0
  • Q2 1 %25.0
  • Q3 0 %0.0
  • Q4 1 %25.0
TR Index 6 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 4 %63.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

11articles

Journals with publications

11 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q41
TR Index
6articles

Article list

  1. 2023 Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Mobil Uygulama Destekli Öğrenme Süreçlerinin İzlenmesi ve Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2023.11626 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 89.3%
  2. 2023 Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akef/issue/80517/1321099 YÖKSİS OpenAlex 86.3%
  3. 2022 The Views of Gifted and Non-gifted Students’ Parents about Their Children’s Digital Multitasking Performances Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1760134 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.3%
  4. 2022 Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yönetim Sistemi Üzerindeki Etkileşim Durumlarının İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2262052 YÖKSİS TR Index
  5. 2022 Genç Yetişkinlerin Yeni Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/pausbed YÖKSİS
  6. 2020 Multitasking impairs learning from multimedia across gifted and non-gifted students Educational Technology Research and Development DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s11423-019-09717-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  7. 2017 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi öğretim programı güncelleme önerisine yönelik bir değerlendirme Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitim/issue/33959/372158 YÖKSİS
  8. 2017 How Do the Faculty Members Go for Trolls? A View from An Emerging Country Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.328935 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2 OpenAlex 10.1%
  9. 2016 Dijital Dünyanın Yeni Gerçeği Troller Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/trkefd/issue/21483/230247 YÖKSİS TR Index
  10. 2015 Infographics A new competency area for teacher candidates Cypriot Journal of Educational Sciences DOI http://archives.un-pub.eu/index.php/cjes/article/view/10_5 YÖKSİS SJR Q3
  11. 2015 Research Methods in Human-Computer Interaction Contemporary Educational Technology YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1

← Back to academicians