İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DENİZ AYŞEGÜL SÖĞÜT

Doktor Öğretim Üyesi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 92 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #73 / 216 Yan dal · üst %33,8 Ortak yazar 7 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 307. / 637
i10-indeks
3
Toplam atıf
92
Türkiye’de üst %52
Makale başına
13,1
FWCI
3,17
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Effects of respiratory muscle training on pulmonary functions in patients with slowly progressive neuromuscular disease a randomized controlled trial 2014 53 atıf
  2. Sınıf Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlamada Karşılaştıkları Güçlükler ve Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi 2018 dünyada üst %10 25 atıf
  3. 'In order not to cry, we averted our eyes from each other:' experiences of special education professionals working in the field during the Turkey earthquake 2024 dünyada üst %10 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (53 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. SABAHATTİN DENİZ Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 2
  2. ALİ KAYA Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. HATİCE KÜBRA KOÇAK Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MACİD AYHAN MELEKOĞLU Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
  5. PINAR DEMİRYÜREK Doktor Öğretim Üyesi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ÖZGE ÇULHAOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  7. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. İzmir Demokrasi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 7 %79,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q40
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2026 Demographic and environmental predictors of self-determination in Turkish students with and without disabilities: A classical and machine learning-based analysis Research in Developmental Disabilities DOI 10.1016/j.ridd.2025.105198 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 1.6%
  2. 2026 The Effect of Practice-Based Special Education Activities on Preservice Teachers’ Self-Efficacy Perceptions Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1884524 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  3. 2025 Effect of the Self-Determination Learning Model of Instruction on Reading Comprehension and Self-Determination Skills of Students With Learning Disabilities LEARNING DISABILITY QUARTERLY DOI 10.1177/07319487241301054 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 85.1%
  4. 2025 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARA SAHİP AİLELERİN DEĞİŞEN SOSYAL DESTEKLERİ Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi DOI 10.21560/spcd.vi.1606086 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  5. 2024 'In order not to cry, we averted our eyes from each other:' experiences of special education professionals working in the field during the Turkey earthquake INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES DOI 10.1080/20473869.2024.2324529 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  6. 2021 Students with Autism Spectrum Conditions in Inclusive Educational Settings: Barriers and Solutions Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  7. 2019 Okul Öncesi Dönemde Sosyal Beceri ve Problem Davranışlara İlişkin Türkiye’de Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezlerin Gözden Geçirilmesi International Journal of Learning Sciences in Education YÖKSİS
  8. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlamada Karşılaştıkları Güçlükler ve Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.402532 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  9. 2018 Sınıf Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Hazırlamada Karşılaştıkları Güçlükler ve Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.402532 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%

← Akademisyenlere dön