Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Register

Academician

ERDEM BODUROĞLU

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 15
  • Projects 0
  • Books 1
  • Proceedings 0
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR) Q1 2 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index 5 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

15 publications total

Scopus (SJR)
Q1 2 Q2 0 Q3 1 Q4 1
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index
5 articles

Article list

  1. 2026 Adaptation and validation of the generative AI dependency scale: evidence from construct validity, reliability and measurement invariance Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1908473 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Artificial intelligence scoring attitudes: scale development and validation EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-025-13836-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2026 Yapay Zekâ ile Sınav Güvenliği: Akademik Literatürdeki Eğilimler Üzerine Bir İnceleme Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5873430 YÖKSİS
  4. 2026 Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2026.163 YÖKSİS
  5. 2025 Examining the Performance of Artificial Intelligence in Scoring Students' Handwritten Responses to Open-Ended Items EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE DOI 10.15390/EB.2025.14119 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3
  6. 2025 Madde Yanlılığının Belirlenmesinde Yapay Zekâ Desteği Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4482388 YÖKSİS
  7. 2025 Examination of Primary School Teachers' Attitudes and Self-Efficacy Levels Towards Formative Assessment Kahramanmaraş Sütçü İmam University Social Sciences Journal DOI 10.33437/ksusbd.1644021 YÖKSİS
  8. 2024 Öğretmen Yapımı Testler İçin Yapay Zekâ Destekli Geribildirim Journal of Applied Measurement and Assessment DOI https://jama.epodder.org/issues/jama-01-02.pdf YÖKSİS
  9. 2024 Item response theory assumptions: A comprehensive review of studies with document analysis International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.5281/zenodo.14016086 YÖKSİS TR Index
  10. 2024 6.Sınıf Türkçe Ortak Sınavının Cinsiyete ve Okul Coğrafyasına Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: Niğde İli Örneği Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1258944 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  11. 2023 Examining Group Differences in Mathematics Achievement: Explanatory Item Response Model Application OPUS– Journal of Society Research DOI 10.26466//opusjsr.1226914 YÖKSİS TR Index
  12. 2023 Examining the Measurement Invariance of the Social Media Addiction Scale for Adolescents in Terms of Gender and Grade Level Variables E-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1276973 YÖKSİS
  13. 2023 Comparison of Expert Opinions and ChatGPT Performance in Predicting Item Difficulties Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1296255 YÖKSİS
  14. 2021 Niğde İli Ortaokul ve Lise Öğrencileri Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi Turkish Journal of Educational Studies DOI 10.33907/turkjes.773027 YÖKSİS
  15. 2018 Yükseköğretime Geçiş Sınavının Sınıflama Tutarlılığının Farklı Yöntemlerle Elde Edilen Kesme Puanlarına Göre İncelenmesi TÜBA Higher Education Research/Review DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/596665 YÖKSİS TR Index JCR Q4

Back to academicians