- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 3 %50,0
- Q4 3 %50,0
Akademisyen
ŞERİFE ŞENAY İLİK
Doçent
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 110 Türkiye’de üst %36
- Makale başına
- 6,5
- FWCI
- 2,83 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
- The Training Program for Individualized EducationPrograms (IEPs): Its Effect on How Inclusive EducationTeachers Perceive their Competencies in Devising IEPs
- Evaluating Parent Participation in Individualized Education Programs by Opinions of Parents and Teachers
- Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Hazırlamaya Uygulamaya ve İzlemeye Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (8 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.728/ 11.858 üst %23,0 Üniversitede #72/ 183Puan 8,65 dergi 7,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.266/11.858
- Scopus sırası2.332/11.858
- WoS sırası3.904/11.858
- YÖKSİS26
- Scopus6
- WoS2
-
Yan dal Özel EğitimPuan sırası #11/ 106 üst %10,4 Üniversitede #2/ 3Puan 8,65 dergi 7,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası8/106
- Scopus sırası12/106
- WoS sırası35/106
- YÖKSİS26
- Scopus6
- WoS2
-
Kel. Özel Yetenekliler EğitimiPuan sırası #2/ 21 üst %9,5 Üniversitede #1/ 1Puan 8,65 dergi 7,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası2/21
- Scopus sırası2/21
- WoS sırası6/21
- YÖKSİS26
- Scopus6
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %81
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- HAKAN SARI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 3
- FATMA KÜBRA SAYIN Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
- RUKİYE KONUK ER Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 2
- SERDAL DENİZ Doktor Öğretim Üyesi · Kayseri Üniversitesi 2
- ESME HACIEMİNOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi
- Kayseri Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12
ARZU ANIL 3EDA ALICIOĞLUGİL 2ESRA ÜRESİN 2Ayşe GÖRMÜŞEmine ŞAHİNGizem KARABACAKHAVVA NUR DÜĞMECİMERVE GÜRBÜZNejmi YILDIRIMVedat DİNÇYUNUS EMRE GÜNAYmehmet ÇOMAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 1 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
25 dergi
- Journal of Education and Training Studies 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1307-2048 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2146-7374 1
- ISSN 2146-7455 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2148-7561 1
- ISSN 2222-1735 1
- ISSN 2458-8210 1
- ISSN 2458-9489 1
- ISSN 2617-1252 1
- ISSN 2630-6123 1
- ISSN 2667-8772 1
- ISSN 2687-1750 1
- ISSN 2687-2641 1
- ISSN 2687-6574 1
- ISSN 2757-6248 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Milli Egitim 1
- World Journal on Educational Technology: Current Issues (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 BİLSEM Öğretmenlerinin Bireysel Eğitim Programları Hazırlamada Yaşadıkları Güçlüklerin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2025 Self-efficacy of teachers in special education schools for teaching through play YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 2.3%
- 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programına İlişkin Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
- 2025 Öğrenme Güçlüğü ile İlgili Nitel Araştırma Yöntemiyle Desenlenen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Sistematik Derleme. 12(2), 219-246. YÖKSİS
- 2025 BİLİM SANAT MERKEZİ TÜRKÇE ALANI YARDIMCI DERS MATERYALİNİN 21. YÜZYIL BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ* YÖKSİS
- 2025 THE INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE AND CREATIVITY AND PROBLEM-SOLVING SKILLS IN GIFTED STUDENTS EDUCATED IN SCIENCE AND ART CENTER YÖKSİS TR Index
- 2024 Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Sosyal ve Duygusal Öğrenme Becerilerinin Karşılaştırılması: Tarama Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.7%
- 2022 Play skill levels and toy preferences of disabled children according to their mothers YÖKSİS SJR Q3
- 2022 Evde Eğitim Veren Öğretmenlerin Uygulama Sürecinde Yaşadıkları ve Pandeminin Evde Eğitim Sürecine Etkisi YÖKSİS OpenAlex 3.0%
- 2022 Engelli Çalışanların İşyeri ve İşverenine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi1 YÖKSİS
- 2021 The Professional Competence of Teachers in Inclusive Practice and their Advice for Prospective Teachers YÖKSİS
- 2021 PANDEMİ DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİMİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN EBEVEYNLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2021 The Effect of Attention and Coping Skills Training on Attention Deficit and Hyperactivity Disorder Students' Attention and Coping Skills YÖKSİS OpenAlex 1.5%
- 2020 Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı(BEP) Hazırlama Sürecinde Tercih Edilen BEP Uygulamaları Üzerine Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 82.4%
- 2020 Farklı Branşlardan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sırasında Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Gözlemleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.9%
- 2019 Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Hazırlamaya Uygulamaya ve İzlemeye Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
- 2019 Views of parents regarding the services provided to the students with attention deficit hyperactivity disorder YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 59.1%
- 2019 Evaluating Parent Participation in Individualized Education Programs by Opinions of Parents and Teachers YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.7%
- 2019 Evaluation of Elementary Science Teachers’ Perceptions Regarding Inclusive Education Applications YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
- 2018 Öğretmenler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Yeterlik Ölçeği (ÖBEPYÖ): Ölçek Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%