Akademisyen
HALENUR OCAKTAN ÇELİKTÜRK
Doktor Öğretim Üyesi
Mudanya Üniversitesi Sanat Ve Sosyal Bilimler Fakültesi İngiliz Dili Ve Edebiyatı Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 1 Türkiye’de üst %92
- Makale başına
- 0,2
- FWCI
- 0,11 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.378/ 11.858 üst %53,8 Üniversitede #3/ 8Puan 1,6 dergi 1,6 · OA ek 0
- Makale sırası6.192/11.858
- Scopus sırası5.699/11.858
- WoS sırası5.049/11.858
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #443/ 1.599 üst %27,7 Üniversitede #2/ 2Puan 1,6 dergi 1,6 · OA ek 0
- Makale sırası393/1.599
- Scopus sırası436/1.599
- WoS sırası353/1.599
- YÖKSİS5
- Scopus1
- WoS1
Çalışmalar 5
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 EFL instructors’ engagement with AI as digital media: A qualitative case study from Türkiye YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 37.4%
- 2026 The Interplay of ChatGPT Literacy and Sustainability Perceptions: Evidence from Tertiary-Level EFL Learners YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.7%
- 2023 The impact of a digital game on EFL students' willingness to communicate in English YÖKSİS
- 2020 A Study on Sympathetic Tendency of EFL (English as a Foreign Language) Learners through Competition Games YÖKSİS OpenAlex 34.4%
- 2020 English language teachers’ insights into continuous professional development: A cross-case exploration YÖKSİS OpenAlex 72.6%
Projeler 1
-
2025 Sosyokültürel Ortamların 8-10 Yaş Aralığındaki Öğrencilerin İngilizce Öğrenme Motivasyonu Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →
-
2022 The impact of digital game playing on language learners' self-confidence and L2 speaking anxiety
-
2018 Innovative perspectives in foreign language teaching
-
2018 The effect of various competition games on increasing sympathetic tendency of EFL learners in Turkey
-
— A CASE STUDY BASED ON DIGITAL LITERACY LEVELS OF EFL LEARNERS IN TURKEY: WHAT ARE THEIR PERCEPTIONS?
-
2018 The new era: Innovation and change in ELT methodology
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 4
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- SERHAT BAŞAR Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 2
- FATMA FİLİZ TILFARLIOĞLU Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
- HATİCE İREM ÇOMOĞLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
- YEŞİM BEKTAŞ ÇETİNKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Dicle Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen