İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ESİN DÜNDAR

Doktor Öğretim Üyesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 52 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #133 / 1.599 Yan dal · üst %8,3 Ortak yazar 9 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 550. / 1.208
i10-indeks
2
Toplam atıf
52
Türkiye’de üst %47
Makale başına
4,0
FWCI
2,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Envisioning the Future of AI-Assisted EFL Teaching and Learning: Conceptual Representations of Prospective Teachers 2025 dünyada üst %10 14 atıf
  2. Investigating EFL coursebook research in Turkey: Trends in graduate theses of the 2001-2013 period 2017 12 atıf
  3. A critical review of research on curriculum development and evaluation in ELT 2017 dünyada üst %10 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. MUZAFFER PINAR BABANOĞLU Doçent · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. ALİ MERÇ Profesör · Anadolu Üniversitesi 4
  3. MELİHA RABİYE ŞİMŞEK Doçent · Sakarya Üniversitesi 4
  4. TUÇE ÖZTÜRK KARATAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. MUHAMMET FATİH ADIGÜZEL Doçent · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. REYHAN AĞÇAM Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
  7. MUZAFFER SÜMBÜL Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  8. NEBAHAT BADEM Doktor Öğretim Üyesi · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  9. ÖZGE KUTLU DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Mersin Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Sakarya Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 12 %73,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q20 Q31 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2026 School climate and language teacher immunity: A parallel mediation analysis with emotion regulation strategies ACTA PSYCHOLOGICA DOI 10.1016/j.actpsy.2026.107279 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.0%
  2. 2025 Envisioning the Future of AI-Assisted EFL Teaching and Learning: Conceptual Representations of Prospective Teachers SAGE Open DOI 10.1177/21582440251341590 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  3. 2025 Ethical considerations of AI through a socio-technical lens: insights from ELT context as a higher education system Cogent Education DOI 10.1080/2331186X.2025.2488546 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  4. 2025 The Synergistic Effect of Cognitive and Emotional Intelligence in Foreign Language Learning: Concepts and Pedagogical Perspectives Arab World English Journal DOI 10.24093/awej/vol16no4.18%20 YÖKSİS SJR Q1
  5. 2025 On the Trail of Future’s Eco-conscious Engilish Teachers: Recycling and Zero-waste Awarenesses and Practices of ELT Students Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1694319 YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.5%
  6. 2024 Uncovering the role of English language teaching coursebooks in safeguarding intangible cultural heritage / Explorando el rol de los libros de texto de inglés para salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial Culture and Education: Cultura y Educación DOI 10.1177/11356405241291953 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 89.0%
  7. 2024 ‘Like an imprisoned robin’: Similes by English language teachers on teaching in and beyond the times of COVID-19 European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.12664 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.0%
  8. 2023 Post-Pandemic Teacher Education: Opinions of English Teacher Educators on Hybrid System e-Kafkas Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1312992 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
  9. 2022 5th Grade English Language Teaching Curricula in Turkey: Expectations vs. Realities Excellence in Education Journal DOI https://www.excellenceineducationjournal.org/journal-archive/ YÖKSİS
  10. 2021 Voices of Underrepresented Stakeholders: Parental Evaluation on 5th Grade ELT Curricula Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.03.353 YÖKSİS OpenAlex 21.3%
  11. 2018 Particularised checklists in materials evaluation: Developing contextually relevant criteria for Turkish EFL classes Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1193241.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q2
  12. 2017 Investigating EFL coursebook research in Turkey: Trends in graduate theses of the 2001-2013 period Educational Sciences: Theory and Practice DOI 10.12738/estp.2017.3.0090 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.7%
  13. 2017 A critical review of research on curriculum development and evaluation in ELT European Journal of Foreign Language Teaching DOI http://oapub.org/edu/index.php/ejfl/article/view/606 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  14. 2015 Metaphorical representations of a locally-produced English coursebook: Uncovering learner beliefs The Journal of International Social Research DOI 10.17719/jisr.20154013933 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  15. 2015 Yabancı dil olarak Türkçe ders kitaplarının kültürel içeriğinin üç çevre modeline göre çözümlenmesi Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI http://www.turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=7882 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.2%

← Akademisyenlere dön