Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Articles 31 YÖKSİS 31 · OpenAlex 0 Total citations 33 h-index 3 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #2,860 / 11,858 Main field · top 24.1% Co-authors 8 3 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8
h-index 3 Percentile in Türkiye: 43 #646 of 1,194 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
33
Top 54% in Türkiye
Per article
4.1
FWCI
3.72
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
8
With an akaturk profile
4
Turkish institutions
3
Co-authored works
%39

Academic co-authors 4

  1. BAHATTİN DEMİRTAŞ Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  2. BÜLENT DİLMAÇ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  3. TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi same university 1
  4. ŞAHİN ORUÇ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1

National collaboration 3 institutions

Within own university1 joint works · Mersin Üniversitesi

  1. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 4

BAHATTİN ERKUŞ 4KAMİLE GÜLÜM 3TOLGA TOPÇUBAŞITUĞÇE GAMZE İŞÇİ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 22 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 8 %69.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

31articles

Journals with publications

24 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index

Article list

  1. 2024 ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ International Journal Of Turkish Literature Culture Education DOI 10.7884/teke.1385561 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.8%
  2. 2021 History Teachers' Opinions about the Treatment of Values Education Journal of Education and Learning DOI 10.5539/jel.v10n2p139 YÖKSİS OpenAlex 64.9%
  3. 2019 Değerler Eğitiminde Hizmet Ederek Öğrenme Yaklaşımı: Hayat Bilgisi Dersinde Örnek Bir Uygulama Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.2019.20.03.01 YÖKSİS TR Index
  4. 2017 Tarih Öğretmenlerinin Türkiye’deki Tarihçilik ve Tarih Yazıcılığına İlişkin Görüşleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 49.1%
  5. 2017 Türk Eğitim Tarihinin Mihenk Taşlarından Meslek Liselerine Karşı Öğrencilerin İlkokuldan İtibaren Yönelimleri ve Okula Aidiyet Duyguları Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/esosder YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.6%
  6. 2017 Tarih Öğretmenlerinin Madde Bağımlılığı ve Medya Bağımlılığı İle İlgili Düşünceleri Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://www.kefdergi.com YÖKSİS TR Index
  7. 2017 Target Values in the History Course Curricula during the Republican Period Journal of Education and Learning DOI http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jel YÖKSİS
  8. 2016 İLKOKUL 4 SINIFTA İNSAN HAKLARI YURTTAŞLIK VE DEMOKRASİ DERSİNİN OKUTULMASINA İLİŞKİN SINIF VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/adyusbd/article/view/5000196724 YÖKSİS TR Index
  9. 2016 TARİH ÖĞRETMENLERİNE GÖRE TÜRKİYE DE BİRLİK BERABERLİĞİN GÜÇLENMESİ VE UZLAŞI KÜLTÜRÜNÜN GELİŞTİRİLMESİ SÜRECİNDE GEREKLİ ORTAK DEĞERLER Değerler Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index
  10. 2016 Sosyal bilgiler öğretiminde değer aktarımı ve e okuma ekran okuma Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/archieve/pdfler/Cilt17Sayi1/JKEF_17_1_2016_401-418.pdf YÖKSİS TR Index
  11. 2016 Student Views Related to the Science Fest Actualized in High School History Lessons The Case of Turkey Journal of Education and Training Studies DOI http://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/1898/1952 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 21.8%
  12. 2015 SOSYAL BİLGİLER DÖRDÜNCÜ SINIF DERS PROGRAMINDAKİTARİH KONULARI İLE İLGİLİ KAVRAMLARA İLİŞKİNÖĞRENCİ ALGILARI ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI http://uteb.gop.edu.tr/Makaleler/1773377513_147-158%20Kadir%20Ulusoy10.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.9%
  13. 2014 Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümünden Mezun Formasyon Öğrencilerinin Bakış Açısından Ermeni Meselesi Yeni Türkiye YÖKSİS
  14. 2011 Türk Toplum Hayatında YaşatılanKahve ve Kahvehane Kültürü (Bir SözlüKültür ve Sosyal Çevre Eğitimi Çalışması) MİLLİ FOLKLOR DOI http://www.millifolklor.com YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2010 HERMENEUTİK YAKLAŞIMIN TARİH DERSİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://www.ajindex.com/dosyalar/makale/acarindex-1423874851.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2010 DEĞER EĞİTİMİ: DAVRANIŞÇI VE YAPILANDIRMACIYAKLAŞIMA GÖRE HAZIRLANAN TARİH PROGRAMLARINDADEĞER AKTARIMI TRAKYA ÜNİVERSİTESİSOSYAL BİLİMLER DERGİSİ YÖKSİS TR Index
  17. 2010 Open Education Students’ Perspectives On Using Virtual Museums Application In Teaching History Subjects Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojde/issue/16910/176374 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
  18. 2009 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN TARİH VE COĞRAFYA DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI (ADIYAMAN ÖRNEĞİ) Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://www.dergipark.org.tr/tr/download/article-file/55576 YÖKSİS
  19. 2009 Ağır Düzeyde Zihinsel Öğrenme Yetersizliği (Öğretilebilir Düzeyde) Olan Çocukların Tarih Konularından Milli Değerleri Öğrenme Süreci İle İlgili Bir Çalışma Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  20. 2009 HASSAS KONULARLA İLGİLİ METİNLERİN HERMENEUTİK (YORUMBİLGİSİ) YÖNTEM ARACILIĞI İLE TARİH ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI : (ERMENİ MESELESİ ÖRNEĞİ Turkish Studies DOI https://turkishstudies.net/turkishstudies?mod=makale_tr_ozet&makale_id=14301 YÖKSİS TR Index

← Back to academicians