Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

AYŞEGÜL KARAPINAR

Doktor Öğretim Üyesi

Manisa Celâl Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Total citations 41 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %73 matched 8 / 11 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #5,051 / 11,858 Main field · top 42.6% Co-authors 12 2 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 4 Percentile in Türkiye: 42 #610 of 1,248 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
41
Top 59% in Türkiye
Per article
3.7
FWCI
1.27
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (18 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 2.

Citing publications

Crossref 3 publications citing 8 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated

2019 12021 12025 1

  1. 10.1109/democon65705.2025.11282752 2025
  2. Evaluation of the Academic and Administrative Process in the Institutes of Educational Sciences of Universities TR Gürcü ERDAMAR et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2021
  3. SPOR BİLİMLERİ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ: BATMAN ÖRNEĞİ TR M. Enes IŞIKGÖZ · Beykoz Akademi Dergisi · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
12
With an akaturk profile
9
Turkish institutions
2
Co-authored works
%100

Academic co-authors 9

  1. FATMA ŞAŞMAZ ÖREN Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 10
  2. AHMET ÇETİN Profesör · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1
  3. ALİ GÜNAY BALIM Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  4. ALİ MURAT ATEŞ Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1
  5. EMRULLAH ŞERENLİ Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1
  6. ERTUĞ EVREKLİ Doktor Öğretim Üyesi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1
  7. FERİDE ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
  8. SİNAN MUHAMMET BEKMEZCİ Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1
  9. İBRAHİM VAROL Araştırma Görevlisi · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi same university 1

National collaboration 2 institutions

Within own university10 joint works · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

KÜBRANUR SARI 6Tuğba Demirer 4FATİH GÜRCAN 2

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 8 %54.3
Other counts

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

11articles

Journals with publications

10 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index

Article list

  1. 2025 3D yazıcı destekli proje uygulamalarının öğretmen adaylarının bilimsel yaratıcılık düzeyleri ile materyal geliştirmeye yönelik öz-yeterlik inançları üzerindeki etkisi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1498077 YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.7%
  2. 2025 Etkinlik Temelli Fen Öğretiminin Öğrencilerin Girişimcilik Becerilerine Etkisi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1548562 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
  3. 2023 The Effect of Scenario-Based Learning on 8th Grade Students’ Perceptions of Scientists Walden University DOI 10.5590/JERAP.2023.13.1.09 YÖKSİS OpenAlex 7.9%
  4. 2023 Işığın Madde ile Etkileşimi Ünitesine Yönelik Kavramsal Anlama Testi Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1278350 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%
  5. 2023 “DNA ve genetik kod” ünitesindeki bilgi, beceri ve yaşantı kazanımlarının fen günlükleriyle değerlendirilmesi (Evaluation of the knowledge, skill, and experience outcomes in “DNA and genetic code” with science journals) Educational Academic Research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.2247131 YÖKSİS TR Index OpenAlex 40.1%
  6. 2023 Teaching Socioscientific Issues through Scientific Scenarios: A Case Evaluation Based on Secondary School Students’ Views Bartin Universitesi DOI 10.14686/buefad.988894 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
  7. 2022 The Effect of Using Scientific Scenarios in Teaching Socioscientific Issues in Science Course on Students' Logical Thinking Skills Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1001361 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.9%
  8. 2021 Öğrencilerin Gözünden Portfolyo Uygulaması: Öz Değerlendirme ve Dosya Kapak Görseli Analizi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/65646/931503 YÖKSİS TR Index
  9. 2017 What is the level of inquiry skills of science teacher candidates? Does it change by gender and class level? TOJET:The Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/special/2017_12_2.pdf YÖKSİS JCR Q2
  10. 2016 The perception of teacher candidates regarding their professional qualification and their attitude towards postgraduate education and the relation between these variables Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.16.012 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 87.1%
  11. 2015 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNİN BELİRLENEREK CİNSİYET VE SINIF DÜZEYİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI http://www.inesjournal.com/Makaleler/1804224591_24-id-100.pdf YÖKSİS

← Back to academicians