2025
SJR Q1
JCR Q1 · 3,5
OA
9 eşleşen makale
SCIE
SSCI
Dergi ayrıntısı
Physical Review Physics Education Research
- Yayıncı
- American Physical Society
- Ülke
- United States · Northern America
- Tür
- journal
- ISSN
-
24699896
Bütünleşik değerlendirme
Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
Scopus
Scopus · Scimago
- SJR 1,586
- Quartile Q1
- H-Index 57
- Atıf/yayın 4,33
- Doküman (3y) 341
- Atıf (3y) 1.469
Clarivate
Web of Science · JCR · 2025
- JCR Q Q1
- JIF 3,5
- 5Y JIF 3,1
- JCI 1,54
WoS indeksleri
- SCIE
- SSCI
Konu sınıflandırması
Kategoriler (SJR)
- Education Q1
- Physics and Astronomy (miscellaneous) Q1
Alanlar
- Physics and Astronomy
- Social Sciences
WoS kategorileri
- Education & Educational Research
- Education, Scientific Disciplines
Yıllık quartile karşılaştırması
Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
| Yıl | SJR Q | JCR Q (1997+) | SJR | JIF (1997+) | 5Y JIF (1997+) | JCI (1997+) | JCI Q (1997+) | H-Index |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | Q1 | Q1 | 1,586 | 3,5 | 3,1 | 1,54 | Q1 | 57 |
| 2024 | Q1 | Q1 | 1,497 | 3,6 | 3,5 | 1,72 | Q1 | 49 |
| 2023 | Q1 | Q1 | 0,935 | 2,6 | 2,8 | 1,54 | Q1 | 49 |
| 2022 | Q1 | Q2 | 1,015 | 3,1 | 3,5 | 1,49 | Q1 | 49 |
| 2021 | Q1 | Q3 | 1,076 | 2,4 | 2,6 | 1,43 | Q1 | 49 |
| 2020 | Q1 | Q2 | 1,139 | 2,4 | 3 | 1,49 | Q1 | 49 |
| 2019 | Q1 | Q2 | 0,771 | 1,8 | 2,1 | 1,7 | Q1 | 49 |
| 2018 | — | Q2 | — | 2 | 2 | 1,88 | Q1 | — |
| 2017 | Q2 | Q2 | 0,352 | 1,4 | 1,4 | 2,36 | Q1 | 49 |
| 2016 | — | — | — | — | — | — | — | 49 |
JCR kategori quartile geçmişi
Yıla ve kategoriye göre JCR / JCI quartile. 1997 ve sonrası.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
| Yıl | Kategori | Edition | JCR Q (1997+) | JCI Q (1997+) | Sıra |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | Q1 | 97/760 |
| 2025 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | Q1 | 17/89 |
| 2024 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | Q1 | 63/762 |
| 2024 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | Q1 | 14/86 |
| 2023 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | Q1 | 120/760 |
| 2023 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | Q1 | 20/86 |
| 2022 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | Q1 | 91/269 |
| 2022 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | Q1 | 16/43 |
| 2021 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | Q1 | 143/270 |
| 2021 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | Q1 | 27/44 |
| 2020 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | Q1 | 121/265 |
| 2020 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | Q1 | 20/44 |
| 2019 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | Q1 | 107/263 |
| 2019 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | Q1 | 19/42 |
| 2018 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | Q1 | 65/243 |
| 2018 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | Q1 | 17/41 |
| 2017 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | Q1 | 107/239 |
| 2017 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | Q1 | 23/41 |
| 2016 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | — | — | — |
| 2016 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | — | — | — |