İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt
2025 SJR Q1 JCR Q3 · 2 4 eşleşen makale SSCI

Dergi ayrıntısı

Cognition and Instruction

Yayıncı
Routledge
Ülke
United Kingdom · Western Europe
Tür
journal
ISSN
  • 07370008
  • 1532690X
Scopus 0,948 SJR
Scopus Q1 SJR Q
WoS Q3 JCR Q
WoS 2 JIF
Scopus 102 H-Index

Bütünleşik değerlendirme

Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Scopus

Scopus · Scimago

  • SJR 0,948
  • Quartile Q1
  • H-Index 102
  • Atıf/yayın 2,72
  • Doküman (3y) 53
  • Atıf (3y) 175

Clarivate

Web of Science · JCR · 2025

  • JCR Q Q3
  • JIF 2
  • 5Y JIF 3,7
  • JCI 0,9

WoS indeksleri

  • SSCI

Konu sınıflandırması

Kategoriler (SJR)

  • Applied Psychology Q2
  • Developmental and Educational Psychology Q2
  • Education Q1
  • Experimental and Cognitive Psychology Q2
  • Psychology (miscellaneous) Q1

Alanlar

  • Psychology
  • Social Sciences

WoS kategorileri

  • Psychology, Educational | Psychology, Experimental

Yıllık quartile karşılaştırması

Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: JCR Q, JIF, 5Y JIF, JCI ve JCI Q sütunları 1997 öncesi için boştur — bu sitede WoS/JCR verisi 1997’den başlar.
Yıl SJR Q JCR Q (1997+) SJR JIF (1997+) 5Y JIF (1997+) JCI (1997+) JCI Q (1997+) H-Index
2025 Q1 Q3 0,948 2 3,7 0,9 Q2 102
2024 Q1 Q2 1,669 2,6 3,5 1,03 Q1 99
2023 Q1 Q2 1,933 2,3 3,7 1,17 Q1 99
2022 Q1 Q2 1,731 3,3 4,4 1,05 Q1 99
2021 Q1 Q2 1,506 3,4 5 0,92 Q2 99
2020 Q1 Q2 2,555 3,2 4,9 1,01 Q2 99
2019 Q1 Q1 1,217 2,5 3,2 1,06 Q2 99
2018 — Q1 — 3,3 3,6 1,22 Q2 —
2017 Q1 Q1 1,143 2,7 3,7 1,11 Q2 99
2016 Q1 Q3 1,501 1,2 3,1 — — 99
2015 Q1 Q1 2,326 2,2 2,9 — — 99
2014 Q1 Q2 2,316 2 2 — — 99
2013 Q1 Q1 1,72 1,8 2,4 — — 99
2012 Q1 Q2 2,113 1,2 2,4 — — 99
2011 Q1 Q3 1,978 0,9 2,2 — — 99
2010 Q1 Q1 1,599 1,9 2,9 — — 99
2009 — Q2 — 1,2 3,4 — — —
2008 — Q2 — 1,2 2,4 — — —
2007 — Q1 — 1,5 2,4 — — —
2006 — Q2 — 1 — — — —
2005 — Q2 — 1,2 — — — —
2004 — Q2 — 0,8 — — — —
2003 — Q1 — 1,6 — — — —
2002 — Q1 — 2 — — — —
2001 — Q2 — 0,7 — — — —
2000 — Q2 — 0,7 — — — —
1999 — Q2 — 1,1 — — — —
1998 — Q1 — 1,5 — — — —
1997 — Q1 — 1,1 — — — —

JCR kategori quartile geçmişi

Yıla ve kategoriye göre JCR / JCI quartile. 1997 ve sonrası.

WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.

Not: Bu tablo 1997+ Clarivate kategori quartile kayıtlarını gösterir.
Yıl Kategori Edition JCR Q (1997+) JCI Q (1997+) Sıra
2025 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 Q2 39/73
2025 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 Q2 58/104
2024 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 Q2 25/74
2024 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q1 30/102
2023 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 Q2 31/74
2023 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q1 34/99
2022 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 Q2 16/60
2022 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q1 25/89
2021 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 Q2 16/61
2021 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q2 27/91
2020 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 Q2 17/61
2020 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q2 30/91
2019 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 Q2 15/60
2019 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q2 25/89
2018 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 Q2 8/59
2018 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 Q2 15/88
2017 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 Q2 12/59
2017 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 Q2 23/85
2016 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 — 35/58
2016 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 69/84
2015 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 13/57
2015 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 34/85
2014 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 14/55
2014 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 44/85
2013 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 13/53
2013 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 43/83
2012 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 22/51
2012 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 61/83
2011 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 — 34/51
2011 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 75/84
2010 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 10/50
2010 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 36/81
2009 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 15/44
2009 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 61/74
2008 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 18/42
2008 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 52/71
2007 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 7/38
2007 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 36/72
2006 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 19/40
2006 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 57/70
2005 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 13/38
2005 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 47/68
2004 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 16/38
2004 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 56/68
2003 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 7/36
2003 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 28/67
2002 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 3/37
2002 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 17/66
2001 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 18/38
2001 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 — 54/64
2000 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 15/38
2000 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 48/64
1999 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 — 10/38
1999 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 — 33/64
1998 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 7/37
1998 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 19/64
1997 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 — 8/39
1997 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 — 29/64