Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Register

Article detail · 2025

Sınıf Öğretmenlerine Göre Öğrencilerin Düşünme Becerilerinin Gelişmesini Destekleyen ve Engelleyen Faktörlerin Belirlenmesi

Journal

BAYTEREK Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

ISSN 2651-320X

YÖKSİS
Year
2025
DOI
10.48174/buaad.1781157

Data source split

  • YÖKSİS YÖKSİS article record
  • YÖKSİS venue BAYTEREK Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

Abstract

No OpenAlex abstract is available for this article yet.

Authors

  1. Çağla Demirtaş
  2. YALÇIN DİLEKLİ AKSARAY ÜNİVERSİTESİ