Öz-Düzenlemeli Öğrenme: Modeller ve Uygulamalar

OpenAlex Turkish

21. yuzyilin ilk yarisinda bulundugumuz bu yillarda, kendi bilgi ve becerilerini surekli gelistiren bireylerin yetistirilmesi onem kazanmaktadir. Bu da, ogrenmenin sadece okul hayati boyunca degil, tum hayat boyu gerceklesmesinin gerekliligini gosterir. Ozduzenleme becerileri, akademik basarinin onemli bir belirleyicisi olmanin yani sira, bireylerin hayat boyu ogrenmelerine katki saglayan onemli etkenlerdendir. Bu calismanin amaci, bireylerin hayat boyu ogrenmeleri acisindan son derece onemli olan oz-duzenlemeli ogrenme yaklasimina iliskin kuramsal bir bakis acisi sunmaktir. Bu cercevede, ozduzenlemeli ogrenme tanimlari, modelleri, modellerin temel aldigi teoriler, oz-duzenlemeli ogrenme stratejilerine sahip ogrenenlerin ozellikleri, ogrenenlerin bu ozelliklere sahip olmasi icin olusturulmasi gereken ogrenme ortamlarinda ogretmenin rolu ele alinmis; ozduzenlemeli ogrenme ile ilgili son yillarda yapilan calismalarin odak noktalari belirlenerek yapilacak arastirmalara isik tutulmaya calisilmistir.