İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

NURİ KARA

Doçent

İstanbul Bilgi Üniversitesi İletişim Fakültesi Dijital Oyun Tasarımı Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 422 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 9 En iyi alan sırası #1.552 / 11.858 Ana dal · üst %13,1 Ortak yazar 5 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 21. / 303
i10-indeks
9
Toplam atıf
422
Türkiye’de üst %14
Makale başına
32,5
FWCI
4,43
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. A Systematic Review of the Use of Serious Games in Science Education 2021 71 atıf
  2. Adaptive Learning Systems: Beyond Teaching Machines 2013 67 atıf
  3. Understanding University Students’ Thoughts and Practices about Digital Citizenship: A Mixed Methods Study 2018 dünyada üst %10 58 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 3

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 5
  2. CANSU ÇİĞDEM EKİN Doçent · Ankara Üniversitesi 3
  3. NEŞE SEVİM ÇIRAK Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3
  4. MURAT DUMAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  5. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Ted Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 13 %85,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q24 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q19 Q21 Q31 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2022 A Mixed-Methods Study of Cultural Heritage Learning through Playing a Serious Game INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION DOI 10.1080/10447318.2022.2125627 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  2. 2022 The Effect of Serious Mobile Games on Student English Vocabulary Acquisition and Attitude Toward English International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching DOI 10.4018/IJCALLT.297203 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 89.8%
  3. 2022 Dijital Oyun Tasarımı Bölümü Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Oyun Dinamikleri Tercihlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/higheredusci.934717 YÖKSİS TR Index
  4. 2021 Enablers and barriers of online learning during the COVID-19 pandemic: A case study of an online university course Journal of University Teaching & Learning Practice DOI https://ro.uow.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=2423&context=jutlp YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  5. 2021 Eğitsel Mobil Matematik Oyunu ile Sınıf İçi Oyunlaştırma: Bir Durum Çalışması Örneği Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.764044 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.7%
  6. 2021 Bibliometric and Content Analysis of Research Trends on the Use of Serious Games to Assist People with Disabilities Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.858500 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.1%
  7. 2021 A Systematic Review of the Use of Serious Games in Science Education Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cedtech/9608 YÖKSİS TR Index SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.7%
  8. 2020 Smart toys for preschool children: A design and development research Electronic Commerce Research and Applications DOI 10.1016/j.elerap.2019.100909 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  9. 2018 Understanding University Students’ Thoughts and Practices about Digital Citizenship: A Mixed Methods Study EDUCATIONAL TECHNOLOGY SOCIETY DOI https://www.j-ets.net/collection/published-issues/21_1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  10. 2017 In-service Preschool Teachers’ Thoughts about Technology and Technology Use in Early Educational Settings Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cedtech/6191 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  11. 2014 Design and development of a smart storytelling toy Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2011.649767 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.4%
  12. 2014 User study of a new smart toy for children's storytelling Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2012.682587 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 73.1%
  13. 2014 Araştırma Görevlilerinin Bilim ve Bilimsel Etkinliklere İlişkin Algılarının Karşılaştırmalı Analizi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001316 YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.0%
  14. 2013 Investigating the Activities of Children toward a Smart Storytelling Toy Journal of Educational Technology & Society DOI https://www.j-ets.net/collection/published-issues/16_1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  15. 2013 An Investigation of the Perceptions of Early Career Academics towards Science International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/index.jsp?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=IOJES_1001.pdf&key=41150 YÖKSİS
  16. 2013 Adaptive Learning Systems: Beyond Teaching Machines Contemporary Educational Technology DOI 10.30935/cedtech/6095 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 85.3%

← Akademisyenlere dön