Academician
FETHİYE KARSLI BAYDERE
Profesör
Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 23 + YÖKSİS · co-author record: 4- i10-index
- 9
- Total citations
- 354 Top 23% in Türkiye
- Per article
- 13.1
- FWCI
- 3.15 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 11
Most cited articles
- Identification of forced convection in pulsating flow at a backward facing step with a stationary cylinder subjected to nanofluid
- Effectiveness of the REACT Strategy on 12th Grade Students’ Understanding of the Alkenes Concept
- Effects of a context-based approach with prediction–observation–explanation on conceptual understanding of the states of matter, heat and temperature
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (125 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 5.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,202/ 11,858 top 10.1% At university #10/ 130Score 14.9 journal 12.4 · OA add 2.5
- Article rank952/11,858
- Scopus rank1,691/11,858
- WoS rank2,140/11,858
- YÖKSİS43
- Scopus8
- WoS5
-
Side field Fen Bilgisi EğitimiPoints rank #123/ 475 top 25.9% At university #2/ 11Score 14.9 journal 12.4 · OA add 2.5
- Article rank94/475
- Scopus rank155/475
- WoS rank169/475
- YÖKSİS43
- Scopus8
- WoS5
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 27
- With an akaturk profile
- 12
- Turkish institutions
- 6
- Co-authored works
- %93
Academic co-authors 12
- ÇİĞDEM ŞAHİN ÇAKIR Profesör · Giresun Üniversitesi same university 9
- ALİPAŞA AYAS Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 8
- ELA AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi 3
- NECLA DÖNMEZ USTA Profesör · Giresun Üniversitesi same university 3
- YASEMİN HACIOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi same university 3
- MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
- ÖMER FARUK FARSAKOĞLU Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2
- AYKUT EMRE BOZDOĞAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- HAVVA YAMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MÜGE AYGÜN Doçent · Giresun Üniversitesi same university 1
Show all (12)
- NESLİHAN ÜLTAY Profesör · Giresun Üniversitesi same university 1
- ÜMMÜ GÜLSÜM DURUKAN Doçent · Giresun Üniversitesi same university 1
National collaboration 6 institutions
Within own university13 joint works · Giresun Üniversitesi
- İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 8 works · 1 academics
- Çukurova Üniversitesi 3 works · 1 academics
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Trabzon Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 15
Mahmut Yiğit 4Koray Kocaman 2Sena KURTOĞLU 2Atike SARIAydın Murat BODURBengihan Dilara KOLELİF AKIN YANMAZFatih BülbülHanife Şeyda KIRKadriye Kara PatanMehmet AçıkgözSena Kurtoğlu GüldalıÇAYAN YASEMİNÖZGÜR AŞKIN KOÇÜlkü Saka
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 6
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Bilimsel Süreç Becerilerine dayalı laboratuvar uygulamalarının öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri öz yeterliliklerine etkisi
-
— Ağız ve Diş sağlığı konusunda geliştirilen STEM etkinliklerinin 9. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarına etkisi
-
— Fen Bilimleri Eğitimi alanında lisansüstü eğitim yapan öğrencilerin aldıkları STEM dersi ve geliştirdikleri STEM etkinliklerine ilişkin görüşleri
-
— Eğlenceli Fen Deneyleri Ve Oyunlarla Zenginleştirilmiş Akran Aracılı Müdahale Ile Giresun?Daki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Sosyal Etkileşim Becerilerinin Geliştirilmesi
-
— Bilimsel Süreç Becerilerine dayalı laboratuvar uygulamalarının öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerileri öz yeterliliklerine etkisi
-
— Giresun Kızlarını Kazanıyor
-
— Afganistan Cevizcan da Görevli Fizik Kimya ve Biyoloji Öğretmenlerine Laboratuar Araç ve Gereçlerinin Kullanımına Yönelik Formatör Öğretmen Yetiştirme Projesi
-
— Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin Maddenin Halleri ve Isı Ünitesinde Kavramsal Değişim Sağlamalarında Farklı Kavramsal Değişim Yöntem ve Tekniklerle Zenginleştirilmiş Rehber Materyallerinin Etkisi
-
— 12 Sınıf Öğrencilerinin Hidrokarbon Bileşikleri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının REACT Stratejisine Göre Hazırlanmış Materyallerin Etkisi
-
— Fen Bilgisi Eğitiminde Fizik Kimya ve Biyoloji Konularında Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Etkililiği İncelenmiş Materyaller Havuzu
-
— EĞLENCE FEN TEKNOLOJİ TOPLUM VE ÇEVRE: HEPSİ BİLİM YAZ OKULUNDA
-
— Enerji Kaynaklarına Yönelik Bilgisayar Destekli Öğretim BDÖ Materyali Geliştirilmesi Uygulanması ve Etkiliğinin Değerlendirilmesi
-
— Eğlence Fen Teknoloji Toplum ve Çevre Hepsi Bilim Yaz Okulunda
-
— Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmesinde ve Kavramsal Değişim Sağlamasında Zenginleştirilmiş Laboratuar Rehber Materyallerinin Etkisi