İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

VİLDAN İNCİ KAVAK

Doktor Öğretim Üyesi

Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi İktisadi, İdari Ve Sosyal Bilimler Fakültesi Mütercim Ve Tercümanlık Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Dilbilimi
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 74 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %83 eşleşen 15 / 18 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #23 / 313 Yan dal · üst %7,3 Ortak yazar 6 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 56. / 200
i10-indeks
2
Toplam atıf
74
Türkiye’de üst %42
Makale başına
4,9
FWCI
4,85
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Translanguaging practices in Turkish EMI classrooms: Commonalities and differences across two academic disciplines 2023 dünyada üst %1 39 atıf
  2. The Use of ChatGPT in Language Education 2024 15 atıf
  3. The acquisition and use of negation in the early child language 2019 8 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 4 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2021 1
  • 2025 3
  1. Academic Language Task Frequency and Self-Efficacy in EMI Higher Education: Patterns, Predictive Relationships, and Cross-Domain Influences TR Onur Uludağ · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  2. DOI 10.36663/tatefl.v6i2.979 2025
  3. DOI 10.31470/2309-1797-2025-38-1-41-76 2025
  4. Variation sets in child-directed and child speech: A case study in Turkish TR Vildan İNCİ-KAVAK ve diğ. · Eurasian Journal of Applied Linguistics · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 15 %54,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q23 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 The Development of Questions in Child and Child-directed Speech in Turkish Dilbilim Araştırmaları Dergisi DOI 10.18492/dad.1189101 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 12.1%
  2. 2025 The Opinions of Kazakhstani Students Studying in English Departments About the Use of ChatGPT Iasaýı ýnıversıtetіnіń habarshysy DOI 10.47526/2025-4/2664-0686.293 YÖKSİS OpenAlex 46.2%
  3. 2025 Attitudes and Perceptions of University Students Towards Using ChatGPT The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1834394 YÖKSİS OpenAlex 68.2%
  4. 2025 Exploring Humour and its Functions in the Classroom: A Sample of a Turkish Adult EFL Class Buca Faculty of Education Journal DOI 10.53444/deubefd.1588010 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.5%
  5. 2025 Examining Medical Students’ Views on the Use of Humour Journal of Language Research DOI 10.51726/jlr.1522996 YÖKSİS OpenAlex 76.1%
  6. 2024 Evaluating a task-based lesson plan: A case study of Turkish EFL learners The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1489532 YÖKSİS OpenAlex 39.6%
  7. 2024 The Use of ChatGPT in Language Education Experimental and Applied Medical Science DOI 10.46871/eams.1461578 YÖKSİS OpenAlex 79.9%
  8. 2024 A Dialogic Approach to Teacher and Learner Beliefs about Language Learning: A Metaphor Analysis İnönü University International Journal of Social Sciences (INIJOSS) DOI 10.54282/inijoss.1523466 YÖKSİS OpenAlex 37.9%
  9. 2023 Translanguaging practices in Turkish EMI classrooms: Commonalities and differences across two academic disciplines System DOI 10.1016/j.system.2023.102982 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  10. 2022 Bringing lecturing back to life: An interactive perspective into university literature classes Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1027083 YÖKSİS OpenAlex 84.4%
  11. 2022 Exploring Factors Impeding English Language Instructors from Research Engagement at Tertiary Level in Türkiye Focus on ELT Journal DOI 10.14744/felt.2022.4.3.1 YÖKSİS OpenAlex 28.2%
  12. 2022 Attitudes towards Translanguaging Practices: A Comparative Study of Literature and Food Engineering Classes Sustainable Multilingualism DOI 10.2478/sm-2022-0015 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  13. 2022 Exploring university students’ note-taking in Literature Courses: A translanguaging perspective Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cufej.1027947 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  14. 2021 Variation sets in child-directed and child speech: A case study in Turkish Eurasian Journal of Applied Linguistics DOI 10.32601/ejal.911137 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 53.5%
  15. 2020 Exploring the Gap Between Teachers’ and Learners’ Preferences about Error Correction Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.537175 YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.8%
  16. 2019 Teaching English to Young Learners in a British Multilingual Classroom Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.518963 YÖKSİS TR Index
  17. 2019 The acquisition and use of negation in the early child language Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi DOI 10.17263/jlls.586745 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 74.5%
  18. 2018 The Development of Forms of Negation in the Acquisition of Turkish Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jlls/issue/43366/528088 YÖKSİS TR Index SJR Q2

Projeler 2

  1. 2020 CLASSROOM DISCOURSE IN EMI COURSES IN TURKEY: ON THE DYNAMICS OF TRANSLANGUAGING PRACTICES Diğer (Uluslararası) · Tamamlandı 2020-11-01 – 2021-07-30
  2. 2020 British Council - New Connections in EMI Turkey Research Partnership Fund 2020 - “Classroom discourse in EMI courses in Turkey: on the dynamics of translanguaging practices” Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2020-10-27 – 2021-03-21

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2025 Intensive English Programs in Türkiye: Policy, Pedagogy and Administration Springer Nature ISBN 978-3-03-190029-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Tracking Early Career Researchers in EFL/ESL Studies IGI Global ISBN 9798369385029 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Positive Psychology Components in Language Learning and Teaching in the Turkish Context Nobel Publishing ISBN 978-625-371-536-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Language Education Programs: Perspectives on Policies and Practices Springer ISBN 978-3-031-38754-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2022 Post-Theories in Literary and Cultural Studies Lexington Books ISBN 978-1-66691-387-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 21 Tümünü gör (21) →

  1. 2019 The Construction of Identity in Literature Classes: A Conversation Analytic Approach Languages (INCOL -2019) The Power of Languages: Multilingualism Identity, Adana, Turkey
  2. 2019 The Construction of Identity in Literature Classes: A Conversation Analytic Approach. Languages (INCOL -2019) The Power of Languages: Multilingualism Identity
  3. 2018 How Does Learner Feedback on Preferences for Error Correction Affect Teaching Practice and Teacher Development? 12th International Idea Conference: Studies in English Akdeniz Üniversitesi, Antalya, Turkey
  4. 2018 The Development of Negation in the Early Child Language in Turkish 2nd International Conference on Research in Applied Linguistics, İnönü University, Malatya, Turkey
  5. 2023 Do We Laugh and Learn? Examining University Students’ Views on the Use of Humour: A Sample of Turkish Medical Students 21st INGED International ELT Conference

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. YASEMİN KIRKGÖZ Profesör · Çukurova Üniversitesi 4
  2. ENES KAVAK Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 3
  3. DUYGU EVİS Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ABDURRAHİM EKİNCİ Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ALİ KARAKAŞ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Sonia Moran Panero

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.