Academician
FETHİ KAYALAR
Profesör
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Research topics OpenAlex
- Education Practices and Challenges6
- Educational Methods and Analysis6
- Education and Critical Thinking Development3
- Online and Blended Learning3
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Innovative Teaching Methods2
- Second Language Learning and Teaching2
- Innovative Teaching and Learning Methods2
- Legal Education and Practice Innovations1
- Motivation and Self-Concept in Sports1
- Knowledge Management and Sharing1
- Science Education and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19
h-index
4
Percentile in Türkiye: 53
#268 of 805 at their university by h-index
- i10-index
- 1
- Total citations
- 40 Top 51% in Türkiye
- Per article
- 2.1
- FWCI
- 0.71 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 3
Most cited articles
- Cross cultural Comparison of Teachers Views upon Integration and Use of Technology in Classroom
- Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Özel Yetenek Sınavlarına Giren Adayların Bireysel Başarı Güdüleri ile Genel Yetkinlik İnançlarının İncelenmesi
- Study into the Views of Classroom Teachers Upon Interest-BasedLearning in Primary Schools.
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,862/ 11,858 top 24.1% At university #30/ 117Score 8.35 journal 7.6 · OA add 0.75
- Article rank1,608/11,858
- Scopus rank4,549/11,858
- WoS rank4,889/11,858
- YÖKSİS33
- Scopus2
- WoS1
-
Side field Eğitim YönetimiPoints rank #211/ 382 top 55.2% At university #3/ 5Score 8.35 journal 7.6 · OA add 0.75
- Article rank144/382
- Scopus rank256/382
- WoS rank264/382
- YÖKSİS33
- Scopus2
- WoS1
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 13
- With an akaturk profile
- 11
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %58
Academic co-authors 11
- FİLİZ KAYALAR Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 8
- TÜRKAN YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 4
- ALİ ASLAN Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
- HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 2
- MURAT TOLGA KAYALAR Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 2
- RECEP POLAT Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 2
- TUBANUR ASLAN ENGİN Doktor Öğretim Üyesi · Yalova Üniversitesi 2
- YALÇIN KARAGÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
- ERTUĞRUL AHMET TERZİOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
- MEHMET ZEKİ GÖKSU Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
Show all (11)
- YAKUP KOÇ Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 1
National collaboration 4 institutions
Within own university14 joint works · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Harran Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Yalova Üniversitesi 2 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 2
ADEM ENGİNECEM TORAMAN
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 19
%47.2
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Ahıska Türkleri ortaokul ve lise öğrencilerinin Türkçe akademik dil becerilerinin arttırılması eğitimi