- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 1 %100.0
- Q4 0 %0.0
Academician
MUSTAFA YILMAZ
Doktor Öğretim Üyesi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 12 + YÖKSİS · co-author record: 3- i10-index
- 4
- Total citations
- 123 Top 38% in Türkiye
- Per article
- 8.2
- FWCI
- 2.41 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 4
Most cited articles
- 2018 fen bilimleri öğretim programı kazanımlarındaki değişimler ve fen teknoloji matematik mühendislik (STEM) entegrasyonu
- Clinical and molecular evaluation of MEFV gene variants in the Turkish population: a study by the National Genetics Consortium.
- Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Anlayışları ve Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançları
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (34 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 7.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,525/ 11,857 top 38.2% At university #54/ 142Score 4.4 journal 3.4 · OA add 1
- Article rank3,887/11,857
- Scopus rank5,461/11,857
- WoS rank4,821/11,857
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
-
Side field Fen Bilgisi EğitimiPoints rank #336/ 475 top 70.7% At university #5/ 6Score 4.4 journal 3.4 · OA add 1
- Article rank299/475
- Scopus rank377/475
- WoS rank336/475
- YÖKSİS15
- Scopus1
- WoS1
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 18
- With an akaturk profile
- 12
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %100
Academic co-authors 12
- DÜNDAR YENER Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 6
- MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 5
- YEŞİM YENER Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 5
- MERT ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi 2
- NACİYE SOMUNCU DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
- ALTAY EREN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- BURAK KİRAS Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
- HAKAN YAMAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- HASAN HÜSEYİN YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- KEMAL POLAT Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
Show all (12)
- SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- YUNUS ÖZYURT Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
National collaboration 5 institutions
Within own university11 joint works · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Dokuz Eylül Üniversitesi 6 works · 1 academics
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 works · 1 academics
- İnönü Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Anadolu Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Bartın Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 6
Büşra YılmazGökhan KARAMuhammed Erkam İnanZeynep GÖLCÜKfatma gürerhayrettin emen
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 1 %100.0
- Q4 0 %0.0
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Zehra Taşman Kız Öğrenci Destek Programı
-
— Alan Bağımlı ve Alan Bağımsız Bireylerin Modellenmesi: Bir Göz İzleme Çalışması
-
— Bilişsel Stillerin Belirlenmesinde Kullanılan “Grup Saklı Figürler Testi” nin Bilgisayar Ortamına Aktarılması: Bir Durum Çalışması
-
— Bilim Şenliğinin Katılımcılar Üzerindeki Etkisine Yönelik Tanılayıcı Bir Çalışma
-
— Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Fen ve Matematik Entegrasyonununa Yönelik Algılarının Ve Uygulama Yeterliklerinin Belirlenmesi