- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Akademisyen
GÜLİZ KAYMAKCI
Doktor Öğretim Üyesi
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Education Practices and Challenges11
- Educational Methods and Analysis6
- Teacher Professional Development and Motivation6
- Educational Leadership and Administration4
- Education and Critical Thinking Development3
- Values and Moral Education3
- Problem Solving Skills Development3
- Science Education and Pedagogy3
- Technology-Enhanced Education Studies2
- Educational Strategies and Epistemologies2
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Resilience and Mental Health1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 83 Türkiye’de üst %39
- Makale başına
- 3,6
- FWCI
- 1,82 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.072/ 11.858 üst %25,9 Üniversitede #46/ 148Puan 7,75 dergi 7 · OA ek 0,75
- Makale sırası1.659/11.858
- Scopus sırası5.198/11.858
- WoS sırası5.966/11.858
- YÖKSİS33
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal Özel Yetenekliler EğitimiPuan sırası #17/ 72 üst %23,6 Üniversitede #2/ 4Puan 7,75 dergi 7 · OA ek 0,75
- Makale sırası9/72
- Scopus sırası45/72
- WoS sırası53/72
- YÖKSİS33
- Scopus2
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 34
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- ŞENDİL CAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 9
- VOLKAN DURAN Doçent · Iğdır Üniversitesi 3
- ELHAM ZARFSAZ Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 2
- MERYEM GÖRECEK BAYBARS Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
- SERPİL AZAP Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHMET ÜNAL Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1
- AYŞE SENA ENGİN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- FEVZİ DURSUN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET AVCI Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- MURAT URFALIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 13 eser · 4 akademisyen
- Iğdır Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 24
BARIŞ DOĞRUKÖK 3CÜNEYD ÇELİK 3HEDİYE ŞULE AYCAN 2TUĞÇE YAĞMUR ORHAN 2Bahar Gürel TonbulEngin ÜSTÜNDAĞErkan KaraGizem DEVRAN BULUTGözde DUMAN AKINMehmet Akif AybarMelahat YapıcıMerve YILDIRIM ÖZÇELİKMİRAÇ ENSAR ŞENERNURGÜL KORKMAZNURVER ŞAHİN DÜĞENCİRuhan TuğluoğluSerdal BAKANSevda Sıdıka YıldızUMAY HİRA BOZKURTYakup GürZehra UYSALZeynep ÖzayÇETİN GÜNDOĞDUİlknur Gürel
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Ortaokul BİLSEM Öğrencilerine Yönelik Fen Eğilimi Öz-değerlendirme Ölçeği'nin Geliştirilmesi ve BİLSEM Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarının Belirlenmesi
-
— BİLSEM Öğrencilerinin Sağlıklı Beslenme ve Gıda Biyoteknolojilerine Yönelik Bilgi Düzeyi ve Tutumlarının Belirlenmesi
-
— Özel yetenekli öğrencilerin evsel atıklar ve geri dönüşüm konusuna yönelik görsel algılarının belirlenmesi