İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 10 YÖKSİS 10 · OpenAlex 0 Toplam atıf 28 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #5.813 / 11.858 Ana dal · üst %49,0 Ortak yazar 9 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 10
YÖKSİS10 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 7
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 554. / 1.166
i10-indeks
1
Toplam atıf
28
Türkiye’de üst %56
Makale başına
7,0
FWCI
0,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. FATİH YAZICI Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MİHRİBAN SÖNMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. YASEMİN ER TUNA Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. ÜMMÜHAN ÖNER Doçent · Fırat Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Elvan Yalçınkaya 2Fatma Mazman Budak 2Ramazan Sever 2GÜLENAY ERDOST ÖZENİRSüreyya Gürses

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %50,0

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

10makale

Yayını olan dergiler

7 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Üstün yetenekli öğrencilerin savaş ve barış kavramlarına yönelik metaforik algıları İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1525449 YÖKSİS OpenAlex 9.2%
  2. 2025 An Investigation of Teachers’ and Students’ Value Perceptions Through Heroic Figures Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1481007 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.0%
  3. 2024 YERLİ YAPIM ÇİZGİ FİLMLERİN TOPLUMSAL CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ TÜRKİYE BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/88880 YÖKSİS
  4. 2022 Birleştirilmiş Sınıf ve Müstakil Sınıf Öğretmenlerinin Okul Kavramı ile İlgili Metaforlarının Karşılaştırılması Eurasian Journal of Teacher Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2145905 YÖKSİS
  5. 2017 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Kimlik Farklılıklarına Karşı Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2017.03.020 YÖKSİS OpenAlex 81.6%
  6. 2013 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TARİH KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ MECAZLAR METAFORLAR YARDIMIYLA ANALİZİ ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/15107 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  7. 2012 İlköğretim 6 ve 7 sınıf Sosyal Bilgiler Programlarında Kullanılan Kavramların Öğrenci Düzeyine Uygunluğu Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gopsbad/issue/48562/616649 YÖKSİS
  8. 2009 Sosyal Bilgiler Öğretiminde Etkili Bir Öğretim Yöntemi Dramatizasyon Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS
  9. 2009 Coğrafya Eğitiminde Kavram Haritalarının Önemi Atatürk üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü YÖKSİS
  10. 2006 Yapılandırıcı Öğrenme Kuramı ve Sosyal Bilgiler Öğretimi İlköğretmen Eğitimci Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön