- Q1 1 %33,3
- Q2 1 %33,3
- Q3 1 %33,3
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
AHMET İLKHAN YETKİN
Doktor Öğretim Üyesi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Family and Disability Support Research7
- Parental Involvement in Education3
- Education Practices and Challenges2
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development2
- Autism Spectrum Disorder Research2
- Child Development and Digital Technology2
- Early Childhood Education and Development2
- Behavioral and Psychological Studies1
- Values and Moral Education1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Education and Technology Integration1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
9
YÖKSİS9
OpenAlex0
Proje
3
Kitap
8
Bildiri
32
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 582. / 1.105
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 31 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 2,8
- FWCI
- 1,10 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
- Maternal Acceptance–Rejection and Mother–Child Interaction in Turkish Mothers of Children with Developmental Disabilities
- Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- ESRA ORUM ÇATTIK Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 5
- VEYSEL AKSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
- MELİH ÇATTIK Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 2
- ÖZLEM YAĞCIOĞLU HAS Araştırma Görevlisi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
- FURKAN AKDAĞ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 1
- ZEKAİ ALPER ALP Doktor Öğretim Üyesi · Erciyes Üniversitesi 1
- İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi2 ortak eser · İnönü Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 6 eser · 3 akademisyen
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %20,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %20,0
- Q4 3 %60,0
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9
%54,5
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Descriptive analysis of findings related to the family experiences of individuals with autism YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.1%
- 2026 Exploring teachers’ perspectives on home visit practices in early childhood special education: A qualitative study from Türkiye YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 9.7%
- 2025 The Effect of Bug-in-Ear eCoaching on Pre-Service Teachers’ Implementation of Functional Communication Training YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
- 2025 Postgraduate Theses on Coaching Practice in Special Education: A Systematic Review Study YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 1.3%
- 2024 Metaphorical Perspectives of Parents whose Children Attended Early Intervention Process YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
- 2022 Online Preschool Inclusive Education in Turkey During the Pandemic YÖKSİS OpenAlex 86.5%
- 2021 Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 50.1%
- 2020 Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 60.0%
- 2019 Maternal Acceptance–Rejection and Mother–Child Interaction in Turkish Mothers of Children with Developmental Disabilities YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 78.5%