Akademisyen
ZEYNEP CEREN ŞİMŞEK
Doçent
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Child Development and Digital Technology7
- Reading and Literacy Development3
- Educational Methods and Media Use3
- Impact of Technology on Adolescents2
- Education Practices and Challenges2
- Parental Involvement in Education1
- Digital Storytelling and Education1
- Educational Methods and Analysis1
- Values and Moral Education1
- Media Influence and Health1
- Educational Methods and Impacts1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 80 Türkiye’de üst %40
- Makale başına
- 10,0
- FWCI
- 3,37 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.328/ 11.858 üst %36,5 Üniversitede #83/ 206Puan 4,95 dergi 4,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.634/11.858
- Scopus sırası4.366/11.858
- WoS sırası3.602/11.858
- YÖKSİS12
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #167/ 434 üst %38,5 Üniversitede #9/ 16Puan 4,95 dergi 4,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası188/434
- Scopus sırası177/434
- WoS sırası157/434
- YÖKSİS12
- Scopus3
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %92
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- NESRİN IŞIKOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 9
- MERVE CANBELDEK EROL Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 3
- ASİYE İVRENDİ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- FATMA NİLGÜN CEVHER KALBURAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- SERAP ERDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
ÖZGE AKGÜN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 HOW DOES THE COVID-19 PANDEMIC AFFECT YOUNG CHILDREN'S SCREEN TIME? THE ROLE OF BIOECOLOGICAL FACTORS YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
- 2023 Ebeveynlerin Pandemi Sürecinde Dijital Ebeveynliğe Yönelik Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2023 Worksheets Dilemma in Early Childhood Education: Why and How Much Do We Use? YÖKSİS OpenAlex 85.0%
- 2022 Experiences of Preschool Teachers in the Professional Development Program of Children’s Self-Regulation Skills YÖKSİS
- 2022 EBEVEYN-ÇOCUK BİRLİKTE OKUMA ALIŞKANLIKLARI, ETKİNLİKLERİ VE SOSYOEKONOMİK FAKTÖRLERİN DİL GELİŞİMİNE OLAN ETKİLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 81.3%
- 2021 Comparing the effects of different book reading techniques on young children's language development YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2021 Okul Öncesi Eğitimi Dergisine bir bakış: Tarihsel trendler ve gelecek vizyonu YÖKSİS TR Index
- 2020 Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenlerinin Hikâye Anlatma/Kitap Okuma Uygulamaları Tercihleri ve Nedenleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.4%
- 2017 Diyaloğa Dayalı Okumanın 48-66 Ay Grubu Çocuklarının İfade Edici Dil Becerilerine Olan Etkisi. YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
- 2017 Ev Merkezli Diyaloğa Dayalı Okumanın 4-5 Yaş Çocuklarının Dil Gelişimine Olan Etkileri YÖKSİS
- 2014 Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarından Beklentileri YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2014 BİRİNCİ SINIFA BAŞLAYAN ÇOCUKLARIN, VELĐLERĐN VEÖĞRETMENLERĐN OKULA UYUMLARININ ĐNCELENMESĐ YÖKSİS