İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 80 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.328 / 11.858 Ana dal · üst %36,5 Ortak yazar 6 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 630. / 1.500
i10-indeks
2
Toplam atıf
80
Türkiye’de üst %40
Makale başına
10,0
FWCI
3,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. NESRİN IŞIKOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. MERVE CANBELDEK EROL Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. ASİYE İVRENDİ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. FATMA NİLGÜN CEVHER KALBURAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. SERAP ERDOĞAN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ÖZGE AKGÜN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 8 %75,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 HOW DOES THE COVID-19 PANDEMIC AFFECT YOUNG CHILDREN'S SCREEN TIME? THE ROLE OF BIOECOLOGICAL FACTORS INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD YOUTH & FAMILY STUDIES DOI 10.18357/ijcyfs161202522341 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  2. 2023 Ebeveynlerin Pandemi Sürecinde Dijital Ebeveynliğe Yönelik Deneyimleri Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1221315 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  3. 2023 Worksheets Dilemma in Early Childhood Education: Why and How Much Do We Use? International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1233127 YÖKSİS OpenAlex 85.0%
  4. 2022 Experiences of Preschool Teachers in the Professional Development Program of Children’s Self-Regulation Skills Journal of Teacher Education and Educators DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2465632 YÖKSİS
  5. 2022 EBEVEYN-ÇOCUK BİRLİKTE OKUMA ALIŞKANLIKLARI, ETKİNLİKLERİ VE SOSYOEKONOMİK FAKTÖRLERİN DİL GELİŞİMİNE OLAN ETKİLERİ Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1216747 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 81.3%
  6. 2021 Comparing the effects of different book reading techniques on young children's language development READING AND WRITING DOI 10.1007/s11145-020-10091-9 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  7. 2021 Okul Öncesi Eğitimi Dergisine bir bakış: Tarihsel trendler ve gelecek vizyonu Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccdjecs.1967202152372Başlıca YÖKSİS TR Index
  8. 2020 Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmenlerinin Hikâye Anlatma/Kitap Okuma Uygulamaları Tercihleri ve Nedenleri Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.785633 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.4%
  9. 2017 Diyaloğa Dayalı Okumanın 48-66 Ay Grubu Çocuklarının İfade Edici Dil Becerilerine Olan Etkisi. Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.12614 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
  10. 2017 Ev Merkezli Diyaloğa Dayalı Okumanın 4-5 Yaş Çocuklarının Dil Gelişimine Olan Etkileri GEFAD DOI http://gefad.gazi.edu.tr/index YÖKSİS
  11. 2014 Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarından Beklentileri Ebeveynlerin Okul Öncesi Eğitim Kurumlarından Beklentileri YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  12. 2014 BİRİNCİ SINIFA BAŞLAYAN ÇOCUKLARIN, VELĐLERĐN VEÖĞRETMENLERĐN OKULA UYUMLARININ ĐNCELENMESĐ International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education (ijtase) DOI http://www.ijtase.net/ojs/index.php/IJTASE/article/view/301/362 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön