İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YALÇIN KARALI

Doçent

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 109 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #18 / 108 Anahtar kelime · üst %16,7 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 14
Bildiri 34

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 21 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 464. / 1.127
i10-indeks
4
Toplam atıf
109
Türkiye’de üst %36
Makale başına
4,7
FWCI
3,04
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of cooperative learning on the academic achievement and attitude of students in Mathematics class 2018 dünyada üst %10 32 atıf
  2. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL ÖĞRETEN VE ÖĞRENEN BECERİLERİNİN İNCELENMESİ 2020 dünyada üst %10 15 atıf
  3. Difficulties Classroom Teachers Encounter in Teaching Mathematics: A Phenomenological Study 2022 dünyada üst %1 14 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (7 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. HASAN AYDEMİR Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 21
  2. MERT ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. EROL KOÇOĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. SEDAT ADIGÜZEL Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  5. SÜMEYRA AKKAYA Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. TUĞRUL GÖKMEN ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. FATİH KAYA Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi 1
  8. MÜKREMİN DURMUŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi22 ortak eser · İnönü Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

GÖKHAN COŞANAY 5Ömer Varol PALANCIOĞLU 5HAŞİM TAŞKESENMustafa ÇınarÖZER ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %100,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 21 %64,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Teachers Views on the Use of Artificial Intelligence in the Education Process e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1511789 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  2. 2023 MOBİL OKURYAZARLIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME; GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Firat Universitesi DOI 10.18069/firatsbed.1097781 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.6%
  3. 2023 Fen Bilimlerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme; Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Inonu University DOI 10.17679/inuefd.1131101 YÖKSİS OpenAlex 72.8%
  4. 2022 Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.57564 YÖKSİS OpenAlex 5.2%
  5. 2022 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığı ve Matematik Öğretimine Yönelik Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1067612 YÖKSİS OpenAlex 85.2%
  6. 2022 Geometrik Mekanik Zekâ Oyunlarının İlköğretim 3. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Üç Boyutlu Geometrik Düşünme Becerilerine Etkisi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1151185 YÖKSİS OpenAlex 12.4%
  7. 2022 Matematik Öz-yeterlik Algısı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.58065 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.3%
  8. 2022 Difficulties Classroom Teachers Encounter in Teaching Mathematics: A Phenomenological Study International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.467.5 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  9. 2022 Examining the factors affecting Turkey's 4th grade mathematics achievement according to Timms 2019 final report International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/868 YÖKSİS
  10. 2022 Examination of classroom teachers’ 21st century teaching skills International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1563 YÖKSİS TR Index
  11. 2022 4+4+4 EĞİTİM SİSTEMİYLE BİRLİKTE RESMİ VE ÖZEL İLKOKUL İSTATİSTİKLERİNİN İNCELENMESİ Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.54717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.8%
  12. 2022 Investigation of the Effect of Digital Hologram Use on Academic Achievement and Attitude in Primary School Science Teaching International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2022.04.007 YÖKSİS
  13. 2022 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Meslek ve Alan Seçiminde Etkili Olan Motivasyonların Belirlenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.884962 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
  14. 2021 İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Medyada Türkçe Kullanımına İlişkin Bir İnceleme Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.47845/TurkishStudies.50676 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.2%
  15. 2021 Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygılarının İncelenmesi: İnönü Üniversitesi Örneği İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1006027 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  16. 2021 Interdisciplinary Approach in Primary School Mathematics Education Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.04.382 YÖKSİS OpenAlex 66.6%
  17. 2021 An Investigation of Prospective Teachers' Use of the Turkish Language in Social Media Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.02.307 YÖKSİS OpenAlex 13.1%
  18. 2021 Türkiye ve Singapur İlkokul Fen Bilimleri Öğretim Programlarının Karşılaştırılması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.883126 YÖKSİS OpenAlex 88.8%
  19. 2021 Analysis of Internet Addiction Levels of Primary School, Secondary School and High School Senior Students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.04.014 YÖKSİS OpenAlex 65.2%
  20. 2020 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 21. YÜZYIL ÖĞRETEN VEÖĞRENEN BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ALT BOYUTLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1163448 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön