İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 27 YÖKSİS 27 · OpenAlex 0 Toplam atıf 101 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #3.110 / 11.858 Ana dal · üst %26,2 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 27
YÖKSİS27 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 8
Bildiri 6

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61
i10-indeks
4
Toplam atıf
101
Türkiye’de üst %42
Makale başına
6,7
FWCI
0,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (29 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. MELTEM ASLAN GÖRDESLİ Doçent · İstanbul Kent Üniversitesi 13
  2. FERAH ÇEKİCİ Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 12
  3. ASUDE ÖZDEMİR Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 10
  4. REYHAN ARSLAN BABAL Araştırma Görevlisi · İstanbul Medipol Üniversitesi 9
  5. BENGÜ BÖRKAN AYDINER Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. İstanbul Kent Üniversitesi 13 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Medipol Üniversitesi 13 eser · 3 akademisyen
  3. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

NESLİHAN ARICI ÖZCAN 3FATMA ZEYNEP KIZILTEPEFuat Can ÇalışkanOya Yerin GüneriSongül Sonay GüçraySİBEL AKMEHMET ŞEKERLER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 2 %14,3
  • Q2 3 %21,4
  • Q3 3 %21,4
  • Q4 6 %42,9
WoS (JCR) 11
  • Q1 2 %18,2
  • Q2 2 %18,2
  • Q3 2 %18,2
  • Q4 5 %45,5
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 10 %67,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 15

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

27makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 The mediating role of depression and anxiety on the relationship between mindfulness and college adjustment British Journal of Guidance and Counselling DOI 10.1080/03069885.2023.2220896 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  2. 2024 Authenticity, Self-compassion and Well-being in Psychological Counselors: The Mediating Role of Body Responsiveness and Emotion Dysregulation Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1463114 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  3. 2023 The role of trait mindfulness, self-compassion, and caring for bliss in life satisfaction: Controlling for perceived stress during the COVID-19 pandemic. Studia Psychologica DOI 10.31577/sp.2023.01.867 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 3.5%
  4. 2022 The mediating role of negative mood states and body responsiveness in the associations of mindfulness and self-compassion to life satisfaction. Studia Psychologica DOI 10.31577/sp.2022.04.858 YÖKSİS JCR Q4
  5. 2021 Psychological Capital And Job Satisfaction In Public-school Teachers: The Mediating Role of Prosocial Behaviours Journal of Education for Teaching DOI 10.1080/02607476.2021.1877086 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  6. 2021 Indirect Relations of Mindful Awareness with Different Forms of Prosocial Actions Within College Students: The Mediating Role of Empathy CURRENT PSYCHOLOGY DOI 10.1007/s12144-019-00342-6 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  7. 2021 The Psychometric Properties of Parental Stress Scale-Turkish Form Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1852411 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  8. 2021 Authenticity in Relationships Scale (AIRS): Turkish Adaptation and Validation Study Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.770310 YÖKSİS TR Index
  9. 2021 Positive Characteristics in Primary School Teachers: The Interactive Roles of Psychological Capital and Mindfulness in Teaching International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.4.523 YÖKSİS
  10. 2020 Mindfulness, Positive Affection and Cognitive Flexibility as Antecedents of Trait Resilience STUDIA PSYCHOLOGICA DOI 10.31577/sp.2020.04.805 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  11. 2020 Psychometric Properties of a Turkish Version of the Body Connection Scale and Exploring the Mediating Role of Body Connection in Interpersonal Emotion Regulation, Mindfulness and Flourishing CURRENT PSYCHOLOGY DOI 10.1007/s12144-020-00912-z YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  12. 2020 Self-compassion and Resilience in Parents of Children with Special Needs: The Mediating Role of Hope Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.749645 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  13. 2019 The Relationship Between Mindfulness and Resilience: The Mediating Role of Self compassion and Emotion Regulation in a Sample of Underprivileged Turkish Adolescents PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES DOI 10.1016/j.paid.2018.12.009 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  14. 2019 The Relationship Between Interpersonal Emotion Regulation and Interpersonal Competence Controlled for Emotion Dysregulation International Journal of Higher Education DOI 10.5439/ijhe.v8n1p69 YÖKSİS SJR Q4
  15. 2019 The Moderating Role of Authenticity in the Relationship Between Valued Living and Life Satisfaction in Undergraduate Students Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v7i3.3890 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 59.7%
  16. 2019 The Psychometric Properties of the Mindfulness in Teaching Scale in a Turkish Sample Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070210 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  17. 2019 How Grit Mediates the Relations Between Personality and GPA in University Students? Cypriot Journal of Educational Sciences DOI 10.18844/cjes.v14i2.4131 YÖKSİS SJR Q3
  18. 2018 Interpersonal Emotion Regulation Scale (IERS): Adaptation and Psychometric Properties in a Turkish Sample International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.481162 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 79.3%
  19. 2018 Psychometric Evaluation of Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM) with Turkish Sample International Journal of Education and Psychological Research DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED588075.pdf YÖKSİS
  20. 2018 Homesickness In The First-year College Students: The Role of Personality and Attachment Styles International Journal of Social Sciences and Education Research DOI 10.24289/ijsser.426764 YÖKSİS OpenAlex 63.0%

← Akademisyenlere dön