- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
KENAN AKARSLAN
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 3 Türkiye’de üst %83
- Makale başına
- 0,8
- FWCI
- 0,06 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %40
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- HASAN BEDİR Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
- YONCA ÖZKAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
- ZEYNEP CEYHAN BİNGÖL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi1 ortak eser · Adana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi
- Çukurova Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2021 The Leadership Styles Atatürk Displayed within the Framework of Bush and Glover’s Nine Models of Leadership YÖKSİS
- 2020 A Critical Reflection on the Article by Péter Medgyes \"Point and Counterpoint: The (ir)relevance of Academic Research for the Language Teacher\" YÖKSİS OpenAlex 32.7%
- 2020 An Investigation into Motivational Self-Systems of Turkish English Language Learners in Higher Education YÖKSİS OpenAlex 61.5%
- 2019 The effects of teaching word roots on the long term retention of English vocabulary YÖKSİS OpenAlex 1.0%
- 2015 RAISING AWARENESS OF TEACHING OR LEARNING VOCABULARY THROUGH LATIN AND GREEK ROOTS AMONG ENGLISH TEACHERS AND LEARNERS IN TURKEY YÖKSİS OpenAlex 57.8%