Akademisyen
SELVANUR KAYHAN
Araştırma Görevlisi
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges7
- Educational Methods and Analysis6
- Values and Moral Education2
- Education and Critical Thinking Development1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Second Language Learning and Teaching1
- Strategic Planning and Analysis1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Creative Drama in Education1
- Child Development and Digital Technology1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türkçe Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 59 Türkiye’de üst %45
- Makale başına
- 4,9
- FWCI
- 5,83 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.877/ 11.858 üst %32,7 Üniversitede #89/ 192Puan 5,95 dergi 4,2 · OA ek 1,75
- Makale sırası4.073/11.858
- Scopus sırası5.171/11.858
- WoS sırası5.907/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal Türkçe EğitimiPuan sırası #187/ 635 üst %29,4 Üniversitede #3/ 13Puan 5,95 dergi 4,2 · OA ek 1,75
- Makale sırası249/635
- Scopus sırası222/635
- WoS sırası251/635
- YÖKSİS15
- Scopus2
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 11
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- BİRCAN EYÜP Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 7
- AYŞEGÜL ASLAN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- BİLAL KIRIMLI Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- FATMA ALTUN KOBUL Profesör · Samsun Üniversitesi 1
- MUSTAFA KEREM KOBUL Doktor Öğretim Üyesi · Samsun Üniversitesi 1
- NURBANU KANSIZOĞLU Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- NİLÜFER SERİN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- SUAT UNGAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Samsun Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
EMİNE MALKOÇMELEK KILIÇMERVENUR KALYON
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 The Effects of Chatbots-Based Interventions on Foreign Language Speaking Performance: A Meta-Analysis Study YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3
- 2026 Türkçe Öğretmenlerinin 2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı’na Uyum Süreçleri YÖKSİS TR Index
- 2025 Türkçe Öğretiminde Mekânsal Çeşitlilik: Türkçe Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
- 2025 An Examination of the Relationship Between Undergraduate Students' Personality Traits, Family Communication Patterns, Communication Skills, and Speaking Anxiety YÖKSİS TR Index
- 2025 Üretken Yapay Zekânın Akademik Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi: Bir SWOT Analizi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
- 2025 Çocuk edebiyatında anlatının sessiz gücü: Sessiz kitaplar üzerine bir inceleme YÖKSİS OpenAlex 6.3%
- 2025 The effect of intervention studies on foreign language speaking anxiety: A meta-analysis study YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
- 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerileri, Yaratıcı Okuma Algıları ve Okuma Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
- 2024 Cahit Sıtkı Tarancı'nın Şiirlerinde Kalıplaşmış Söz Varlığı YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.8%
- 2024 Secondary School Students' Perceptions of Creative Reading: The Predictive Role of Metacognitive Awareness of Reading Strategies, Reading Motivation and Reading Engagement YÖKSİS TR Index
- 2023 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Millî Kültürümüz Temasına Ait Tematik Söz Varlığı Açısından Karşılaştırılması YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
- 2023 Pre-Service Turkish Language Teachers’ Anxiety and Attitudes Toward Artificial Intelligence YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2022 İki Dillilik İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (2001-2021) YÖKSİS OpenAlex 86.0%
- 2022 Türkçe ve İngilizce Ders Kitaplarını Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metni Ölçütleri Açısından İnceleyen Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Araştırma YÖKSİS OpenAlex 68.3%
- 2022 Representation of disadvantaged groups in Turkish textbooks YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%