- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %33,3
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %66,7
Akademisyen
CANAN KELEŞ ERTÜRK
Doktor Öğretim Üyesi
Kto Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü
- Education Practices and Challenges4
- Problem Solving Skills Development4
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development3
- Educational Methods and Analysis2
- Child and Animal Learning Development2
- Cognitive Abilities and Testing2
- Emotional Intelligence and Performance1
- Educational Methods and Media Use1
- Music Education and Analysis1
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Family Support in Illness1
- Early Childhood Education and Development1
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Çocuk Gelişimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 18 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 1,1
- FWCI
- 0,35 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sağlık Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #25.215/ 39.749 üst %63,4 Üniversitede #50/ 88Puan 5,05 dergi 4,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası21.759/39.749
- Scopus sırası27.520/39.749
- WoS sırası27.303/39.749
- YÖKSİS17
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Çocuk GelişimiPuan sırası #129/ 400 üst %32,2 Üniversitede #4/ 8Puan 5,05 dergi 4,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası115/400
- Scopus sırası138/400
- WoS sırası126/400
- YÖKSİS17
- Scopus3
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 14
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- KEZBAN TEPELİ Profesör · Selçuk Üniversitesi 8
- AYŞEGÜL YILDIRIM Doktor Öğretim Üyesi · Kto Karatay Üniversitesi aynı üniversite 3
- DİDEM ÖNAY DERİN Profesör · Selçuk Üniversitesi 2
- EMİNE ARSLAN KILIÇOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Kto Karatay Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALPER YUSUF KÖROĞLU Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
- DEVLET ALAKOÇ Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
- YASEMİN YÜZBAŞIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Kto Karatay Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖMER FARUK DOĞAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Selçuk Üniversitesi 1
- ÖZLEM YILMAZ DEMİREL Doktor Öğretim Üyesi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Kto Karatay Üniversitesi
- Selçuk Üniversitesi 11 eser · 4 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
AYŞENUR BABAYİĞİTBEDİA YILDIRIMHATİCE YALÇINSONGÜL KARADAĞ İNANÇETİN ÇOBAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %66,7
- Q4 1 %33,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Ebeveyn Kaygısının Modellenmesi Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 19.9%
- 2025 Development Of Mathematics Skills In Preschool Period With Flipped Learning Education Model YÖKSİS
- 2025 The Mediating Role of Metacognition in the Relationship between the Theory of Mind and Working Memory YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 65.8%
- 2024 The Effect of Social Information Processing, Self-Regulation and Metacognition on Theory of Mind: Path Analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 63.2%
- 2024 Turkish Validity and Reliability Study of The Nature Connectedness Parental Self-Efficacy Scale YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 72.9%
- 2024 The validity and reliability study of the theory of mind inventory-2 (TOMI-2) Turkish version YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 69.5%
- 2024 3-5 Yaş çocukları için empati ve zihin kuramı ölçeği Türkçe geçerlik-güvenirlik çalışması ve bazı değişkenler açısından incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 11.5%
- 2024 Erken Çocukluk Eğitimi Öğretmen Adaylarının Müzik Eğitimi Alanındaki Yeterlikleri Ölçeği: Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 21.1%
- 2023 Çocuğa Yönelik Kötü Muamele: İstismar YÖKSİS OpenAlex 17.1%
- 2023 Çocukluğun Değişimi ve Çocuk Hakları YÖKSİS OpenAlex 80.4%
- 2023 VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF METACOGNITIVE KNOWLEDGE INTERVIEW FORM (MCKI) FOR 3-5 YEAR CHILDREN YÖKSİS TR Index
- 2023 ZİHİN KURAMI GÖREV BATARYASI (TOMTB) ’NIN 3-5 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI YÖKSİS OpenAlex 60.0%
- 2023 VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF SCHULTZ TEST OF EMOTION PROCESSING – PRELIMINARY VERSION (STEP-P) FOR 3-5-YEAR-OLD CHILDREN YÖKSİS OpenAlex 16.5%
- 2021 ANALYSIS OF THE SCHOOL READINESS OF THE CHILDS AT THE AGE OF 5-6, IN TERMS OF THE FACTORS FOR THE CHILD, PARENTS AND HOME ENVIRONMENT YÖKSİS OpenAlex 64.9%
- 2020 Emotional Intelligence and Empathy Skills of Child Development Students YÖKSİS OpenAlex 8.8%
- 2019 3-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN BESLENME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
- 2019 NUTRITION LITERACY AT MOTHERS WHO HAS CHILDREN BETWEEN THE AGES OF 3-6 YÖKSİS OpenAlex 67.9%