İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖMÜR GÜRDOĞAN BAYIR

Profesör

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 41 YÖKSİS 41 · OpenAlex 0 Toplam atıf 209 h-indeks 9 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %71 eşleşen 29 / 41 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.232 / 11.858 Ana dal · üst %10,4 Ortak yazar 25 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 29 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 130. / 1.037
i10-indeks
9
Toplam atıf
209
Türkiye’de üst %30
Makale başına
6,3
FWCI
2,01
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
13

En çok atıf alan makaleleri

  1. Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilimler ve Sosyal Bilgiler Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapıları: Kelime İlişkilendirme Testi Uygulaması 2014 26 atıf
  2. Kültürel Miras ve Korunmasına İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri 2019 dünyada üst %10 24 atıf
  3. Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretme Öğrenme Süreçlerinin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması 2015 dünyada üst %10 20 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (58 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 28 makaleye atıf yapan 26 yayın · 24 Türkiye adresli

2019 32020 62021 122022 12025 4

  1. Beşinci sınıf öğrencilerinin girişimcilik becerilerinin fen bilimleri dersi kapsamında farklı değişkenler açısından incelenmesi TR Sibel Mutlu Yıldırım ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  2. ÇOCUK GELİŞİMCİLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA TR Mehmet Tüzün ve diğ. · Selçuk Sağlık Dergisi · 2025
  3. Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması TR Celaleddin Baba ve diğ. · Erciyes Journal of Education · 2025
  4. Kapsayıcı eğitim açısından okul dışı öğrenme etkinlikleriyle ilgili özel eğitim öğretmen adaylarının görüşleri TR Duygu İleritürk · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
  5. Mapping Research on Social Studies Education in Turkey: A Bibliometric Review TR Önder ERYILMAZ ve diğ. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  6. MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI, MOTİVASYONU VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI TR Müzeyyen BULUT ÖZEK ve diğ. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  7. KÜLTÜREL MİRASI BELGELEYEREK ÖĞRENME: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHA TECRÜBELERİ TR İlker DERE · lnternational Journal of Geography and Geography Education · 2021
  8. İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Hicran Hanım HALAÇ ve diğ. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  9. Sınıf Öğretmenlerinin İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi Dersine Yönelik Görüşleri TR Burak AKÇEŞME ve diğ. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  10. Kültürel Miras Akademik Başarı Testi (KMABT): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Yılmaz DEMİR ve diğ. · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2021
  11. Overcoming the Obstacles of Peace Education Through Wellbeing Practices TR Gulistan GURSEL BİLGİN ve diğ. · Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  12. İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi TR Durmuş BURAK ve diğ. · Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  13. İnsan Haklarının ve Temel Özgürlüklerin İhlaline Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Farkındalık Durumlarının İncelenmesi TR Erdem HAREKET · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  14. Fen Bilimleri Dersine Yönelik Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması* TR Can YOLAGİDEN ve diğ. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  15. An Overview of Social Studies Articles in Turkey: Bibliometric Mapping Analysis TR Yavuz Sökmen · Acta Educationis Generalis · 2021
  16. Middle School Students’ Views on Common Heritage TR Cemil Cahit YEŞİBURSA ve diğ. · Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice · 2021
  17. 10.26466/opus.907189 2021
  18. İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Kültürel Miras Algısı: Göstergebilimsel Bir Analiz TR Gül TUNCEL ve diğ. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2020
  19. Sosyal Bilgiler Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının Etkisi: Meta-Sentez Çalışması TR Gülistan TAŞ ve diğ. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
  20. Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Barışa İlişkin Görüşleri TR Esin URLU ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2020 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  21. Creating a Peaceful World TR Mualla Bilgin Aksu · Advances in Early Childhood and K-12 Education · 2020
  22. COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ TR Şule Betül TOSUNTAŞ ve diğ. · lnternational Journal of Geography and Geography Education · 2020
  23. 10.46762/mamulebd.741720 2020
  24. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ PERSPEKTİFİNDEN MÜLTECİ ÖĞRENCİLER TR Nihal BALOĞLU UĞURLU ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  25. Vatandaşlık Eğitiminde Değerler Karşılaştırması; Türkiye ve Fransa TR Özlem BEKTAŞ ve diğ. · Değerler Eğitimi Dergisi · 2019
  26. 2018 Tarihinde Yenilenen Hayat Bilgisi Öğretim Programı Kazanımlarında Ulusal Değerler TR Anıl ESEMEN ve diğ. · Academy Journal of Educational Sciences · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. TUBA ÇENGELCİ KÖSE Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 16
  2. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 9
  3. NUR LEMAN BALBAĞ Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 8
  4. HANDAN DEVECİ Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. HİCRAN HANIM HALAÇ Profesör · Eskişehir Teknik Üniversitesi 3
  6. MAHMUT BOZKURT Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 3
  7. IŞINER SEVER Doçent · Hakkari Üniversitesi 2
  8. MEHMET BİLGE KAĞAN ÖNAÇAN Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Okan Üniversitesi 2
  9. ALİ ERSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ARİFE FİGEN ERSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (18)
  1. ASLI YILDIRIM Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. BAŞAK KASA AYTEN Doçent · İnönü Üniversitesi 1
  3. CAN UYANIK Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 1
  4. ECMEL YAŞAR Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. EMEL GÜVEY AKTAY Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  6. MEDİHA GÜNER ÖZER Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MÜYESSER CEYLAN Doçent · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. ZEYNEP KILIÇ Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi28 ortak eser · Anadolu Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Eskişehir Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Sinop Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Hakkari Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. İstanbul Okan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ŞEFİK YAŞAR 5TOLGA ÖNEL 2METİN KÖSEMedine ÖzyılmazYAKUP AZRAKsalih eroğluİlayda Nur Karalar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 27 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1011
Ort. · n 29 %63,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

35 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q32 Q44
TR Index
27makale

Makale listesi

  1. 2026 Families and students on the trail of cultural heritage: Historical game journey The Journal of Educational Research DOI 10.1080/00220671.2025.2548570 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 84.9%
  2. 2026 PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS VIA DISTANCE EDUCATION: THE CASE OF NON-THESIS MASTER’S PROGRAM IN INNOVATIVE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1643100 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 2.3%
  3. 2026 Öğretmen Eğitiminde Sınıf Dışı Etkinliklerle Desteklenen Öğretme-Öğrenme Süreci: Öğretmen Adaylarının Anekdotlarına Yansımalar Baskent University Journal of Education DOI 10.67306/bujoe.1749028 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.0%
  4. 2025 Flipped learning model practices in social studies course in primary school Education and Science DOI 10.15390/ES.2025.2577 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 20.6%
  5. 2025 Tarihsel Oyun Yolculuğu (TOY) Uygulamasının İlkokul Öğrencilerinin Kültürel Mirasa Duyarlılıklarına ve Kültürel Miras Konusundaki Başarılarına Etkisi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.1445689 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.0%
  6. 2024 University-School Cooperation Model for The Professional Development of Primary School Teachers Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi DOI 10.31704/ijocis.1522955 YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.0%
  7. 2024 The Effect Of Authentic Learning Practices On To The Mental Structures Conceptual Change And Of Attitudes Of Students In Life Science Course Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3675698 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 5.9%
  8. 2023 The Prediction Level of the Students’ Conflict Resolution Skills and Their Demographic Characteristics on Their Global Citizenship Perceptions Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V12.N2.9. YÖKSİS OpenAlex 18.2%
  9. 2022 Skill Teaching in the Social Studies Course in the Light of Graduate Theses International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1069433 YÖKSİS OpenAlex 77.2%
  10. 2021 Justice in Education: Experience of Teacher Candidates Enrolled in Primary School Education Program International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=235286d0-113d-4789-90ab-e12fdd43efe0.pdf&key=45942 YÖKSİS OpenAlex 9.7%
  11. 2021 İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.35675/befdergi.810944 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  12. 2020 Examining The Relationship Between Empathy, Helpfulness, Respect and Fairness: A Path Analysis Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1070171 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 67.2%
  13. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerler Düzeyleri ile Günümüz Dünya Sorunlarına Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2020.689680 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 78.7%
  14. 2020 Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeği’nin Geliştirilmesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  15. 2019 A Story-Based Analysis of Elementary Fourth Graders’ Views on Respecting Differences International Electronic Journal of Elementary Education YÖKSİS SJR Q3
  16. 2019 Kültürel Miras ve Korunmasına İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  17. 2019 Çatışma Çözme Becerisi Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.18039/ajesi.520843 YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.9%
  18. 2019 Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla Adalet Değeri Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi YÖKSİS TR Index
  19. 2019 Dezavantajlı Gruptaki Çocuklarla Eğitim Süreci: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  20. 2018 War, Peace and Peace Education: Experiences and Perspectives of Pre-service Teachers International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2018.129.11 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%

← Akademisyenlere dön