İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ZEYNEP CUMHUR ÇAMLIBEL ACAR

Doktor Öğretim Üyesi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Makale 8 YÖKSİS 8 · OpenAlex 0 Toplam atıf 47 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #336 / 1.598 Yan dal · üst %21,0 Ortak yazar 7 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 8
YÖKSİS8 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 5
Bildiri 28

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 0 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 2
i10-indeks
2
Toplam atıf
47
Makale başına
15,7
FWCI
5,21
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (47 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. EVRİM EVEYİK AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Yeditepe Üniversitesi 3
  2. DERİN ATAY Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi 2
  3. GÖKÇE KURT TİFTİK Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. PINAR BAŞKAN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. İLKE MENEKŞE GEREDE Öğretim Görevlisi · Özyeğin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. Yeditepe Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bahçeşehir Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

ÖZLEM KAŞLIOĞLU 2Serra Kayadibli-Oğuz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 1 %100,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 1 makale
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

8makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Choice of Emergency Distance Education Tools: The Case of an English Language Teacher Education Program ELT Research Journal DOI 10.71362/eltrj.1783995 YÖKSİS
  2. 2025 Exploring Distance Education Possibilities in English Language Teacher Education Programs IRELT Innovational Research in ELT DOI 10.29329/irelt.2025.1381.5 YÖKSİS
  3. 2024 EFL Learners and EFL Teaching in Türkiye: Native English-speaking Teachers’ Views Ege Journal of Education DOI 10.12984/egeefd.1317878 YÖKSİS TR Index
  4. 2024 A case of early intentional bilingualism: A close examination of context and practices Journal of Elementary Education DOI 10.18690/rei.4581 YÖKSİS SJR Q3
  5. 2022 Perspectives of EFL teacher trainers and pre-service teachers on continued mandatory distance education during the pandemic Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2022.103635 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  6. 2017 Pre-service teachers’ perceived readiness and willingness to teach English to young learners Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Anglica DOI 10.24917/22992111.7 YÖKSİS
  7. 2009 Turkish EFL teachers' opinions on intercultural approach in foreign language education Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2009.01.283 YÖKSİS
  8. 2009 The role of intercultural competence in foreign language teaching Inonu University Journal of the Faculty of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/inuefd/issue/8704/108680 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön