Academician
MELİH ÇATTIK
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ ZİHİN ENGELLİLER ANABİLİM DALI
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Article counts come from two sources, each shown separately: YÖKSİS (academic declarations) and OpenAlex (open scholarly catalog). Patents and artistic activities are listed under the Works tabs below.
Index quartiles
Scopus (SJR)
2 Total
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 0
Other counts
- YÖKSİS rows 2 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
3 Total
- Q1 1
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 1
Other counts
- YÖKSİS rows 3 Q1 0 Q2 0 Q3 0 Q4 0
TR Index
2 articles
OpenAlex citation percentiles
Top 1% articles
0
Top 10% articles
2
Avg percentile
91.1%
Articles with percentile
4
OpenAlex citation percentile; covered works only (~52%).
What do these indicators mean?
- Q1–Q4: the quartile of the journal in the given index (Scopus/WoS). Q1 = top 25%, Q4 = bottom 25%.
- Top 1% / top 10%: number of works among the top 1% or 10% most-cited worldwide in the same field and year.
- Avg percentile: mean citation percentile of the works (100 = highest).
- Source: index quartiles from Scopus/WoS and TR Index flags; citation percentiles from OpenAlex.
Proceedings
Conference proceedings recorded in YÖKSİS.
Records
- 2016 FARKLI TÜRDE VE ÇOKLU YETERSİZLİĞE SAHİPÜÇÜZ BEBEKLERİN GELİŞİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE YETERSİZLİK TÜRÜ TEMELİNDE KARŞILAŞTIRILMASI
- 2013 International Society on Early Intervention, Regional Conference
- Covid-19 Pandemi Sürecinde Sınıfında Kaynaştırma Uygulamasına Devam Eden Öğrenci Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Deneyimleri
- 2013 Adaptation of the Small Steps Early Intervention Program for Blind Children
- Adaptation of the small steps early ıntervention program for blind children
- 2014 Okulöncesinde Kaynaştırma Uygulamaları
- 2014 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar İçin Yürütülen PECS Uygulama Örneği
- 2016 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Gözleyerek Öğrenme
- 2014 From 1968 to present: Journal of Applied Behavior Analysis and Autism Spectrum Disorders
- 2014 From 1968 to present: Journal of apllied behavior analysis and autism spectrum disorders.
- 2017 Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerin Eğitiminde Aile Merkezli Müdahalelerin Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi
- 2016 Problems and Solutions Suggested by Preschool Teachers Regarding Inclusion
- 2021 Covid-19 Pandemi Sürecinde Sınıfında Kaynaştırma Uygulamasına Devam Eden Öğrenci Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Deneyimleri
- 2017 Özel Eğitim Alanında Yardımcı Teknolojilerin Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi
- 2016 Farklı türde ve çoklu yetersizliğe sahip üçüz bebeklerin gelişimlerinin değerlendirilmesi ve yetersizlik türü temelinde karşılaştırılması: Bir vaka çalışması.
- 2016 What Are The Benefits of Inclusion for Children With and Without special Needs
- 2013 Bir 45 lik 1968 den Günümüze Journal of Applied Analysis ve Otizm
- 2017 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Teknoloji TemelliMüdahale Yöntemleri
- 2016 Problems and Solutions Suggested by Preschool Teachers Regarding Inclusion
- 2016 Examination of the Relationship Among Self Efficacy Social Support and Life Satisfaction Levels of Parents of Children With Developmental Disabilities