İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DUYGU ÖZDEMİR

Doçent

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 95 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.473 / 11.858 Ana dal · üst %20,9 Ortak yazar 11 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 4
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 338. / 1.332
i10-indeks
4
Toplam atıf
95
Türkiye’de üst %37
Makale başına
5,3
FWCI
1,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Kesirlerin Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Etkinliklerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi 2019 20 atıf
  2. Mathematically Gifted Students' Differentiated Needs: What Kind of Support Do They Need? 2021 16 atıf
  3. A Design Based Study: Characteristics of Differentiated Tasks for Mathematically Gifted Students 2021 14 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. BİLAL ÖZÇAKIR Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 6
  2. AYŞE EZGİ İLHAN Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  3. YASEMİN KIYMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

MİNE IŞIKSAL BOSTAN 4AYŞEGÜL KINIK TOPALSAN 2AYŞEGÜL ÇABUK AKSOP 2KAMİLE NECATE BAYKOÇ 2OĞUZHAN ALIKÇI 2HASİBE GÜÇLÜKÜBRA TOKGÖZZÜHAL TOPÇU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 2 %25,0
  • Q2 3 %37,5
  • Q3 3 %37,5
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 2 %40,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 1 %20,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 18 %61,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q23 Q33 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q32 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Augmented Reality in Mathematics Education: Enhancing Middle School Students Comprehension of Volume Concepts and Classroom Dynamics International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-025-10626-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  2. 2025 From Which Aspects Do Differentiated Tasks Nurture Mathematically Gifted Students? Journal of Advanced Academics DOI 10.1177/1932202X251325326 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 85.7%
  3. 2025 A research proposal for mathematics education: Innovative design thinking using eye tracking technology Journal on Mathematics Education DOI 10.22342/jme.v16i3.pp841-870 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 21.0%
  4. 2024 Matematik Öğretmen Adaylarının Beceri Temelli Muhakeme Sorularına Yönelik Bilişsel ve Duyuşsal Yeterlik Boyutlarının İncelenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1438886 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.1%
  5. 2024 Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Eğitsel Oyun Materyallerinin Tasarımı, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1401436 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.5%
  6. 2023 Investigating the Experiences of Gifted Students in Learning Algebraic Expressions through GeoGebra Educational Research Quarterly DOI https://eds.s.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=d34dd1e2-5a37-410c-b0db-ad965bee924f%40redis YÖKSİS
  7. 2022 Reliability and Validity Study of an Augmented Reality Supported Mathematics Education Attitude Scale INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION DOI 10.1080/10447318.2022.2092955 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 55.8%
  8. 2022 Classroom Teachers’ Opinions About Peer Learning and Characteristics of Qualified Teachers Educational Research Quarterly YÖKSİS
  9. 2022 An Examination of Students Views about An International Math Contest International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/11817 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  10. 2022 Metaphorical Perceptions of Gifted Students towards Mathematics and Science Concepts Educational Process International Journal DOI 10.22521/edupij.2022.113.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 82.5%
  11. 2021 Matematik Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1029196 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.4%
  12. 2021 Adaptation Study of Mathematical Ability Test (TOMAGS) to Turkish Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.801589 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.2%
  13. 2021 Mathematically Gifted Students' Differentiated Needs: What Kind of Support Do They Need? INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.1080/0020739X.2019.1658817 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 79.7%
  14. 2021 A Design Based Study: Characteristics of Differentiated Tasks for Mathematically Gifted Students European Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.30935/scimath/10995 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.8%
  15. 2021 Integration of Mathematics and Environmental Education: Change in the Views of 5th Grade Students Toward Sustainability Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.14.2.14 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  16. 2020 Özel Yetenekli Çocukların Sosyal-Bilişsel-Duygusal Farklılıklarına Yönelik Aile Stratejileri Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.322.12 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
  17. 2020 Effects of Dynamic Geometry Software on Students' Geometric Thinking Regarding Probability of Giftedness in Mathematics International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.664985 YÖKSİS OpenAlex 88.6%
  18. 2019 Number Sense Conceptions of Gifted and Talented Preschool Children Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/624070 YÖKSİS OpenAlex 5.5%
  19. 2019 Kesirlerin Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Etkinliklerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/adyuebd/issue/46649/495731 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.7%
  20. 2018 Matematikte Üstün Yetenekli İlköğretim Öğrencilerinin Okullarındaki Matematik Derslerine İlişkin Algıları Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/doi/10.24106/kefdergi.375695 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön