İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ZEYNEP SONAY AY

Doçent

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 169 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.749 / 11.799 Ana dal · üst %14,8 Ortak yazar 24 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 8
Bildiri 46

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 1.242. / 2.337
i10-indeks
3
Toplam atıf
169
Türkiye’de üst %30
Makale başına
8,4
FWCI
1,70
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Computational thinking skills of gifted and talented students in integrated STEM activities based on the engineering design process: The case of robotics and 3D robot modeling 2021 dünyada üst %10 87 atıf
  2. A design-oriented STEM activity for students’ using and improving their engineering skills: the balance model with 3D printer 2020 16 atıf
  3. The effectiveness of inquiry-based learning on middle school students’ mathematics reasoning skill 2021 dünyada üst %10 12 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (24 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
24
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. CEYLAN GÜLER Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 6
  2. NADİDE YILMAZ Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3
  3. BELMA TÜRKER BİBER Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 2
  4. GÜRSEL GÜLER Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
  5. KATİBE GİZEM YIĞ Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2
  6. SAFURE BULUT Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  7. SEYİT AHMET KIRAY Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
  8. ŞEYDA AYDIN KARACA Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. ALPER ÇİLTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  10. EBRU AYLAR ÇANKAYA Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. ELİF SAYGI Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. YETER ŞAHİNER Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. YEŞİM OZANSAK TOPCU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Aydın Üniversitesi 1
  4. İBRAHİM ÇETİN Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Yozgat Bozok Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Aydın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

OYLUM İSPİR AKKUŞ 2Aysun UmayHayriye Merve SarıbaşHİLAL ÇELİKKÜRŞAT KOÇKübra AksakalMUSTAFA ALTUNTAŞNurcan SatanOylum İspirZEYNEP GÜRSOY

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 12
  • Q1 1 %8,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 9 %75,0
  • Q4 2 %16,7
WoS (JCR) 9
  • Q1 1 %11,1
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %22,2
  • Q4 6 %66,7
TR Index 18 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 17 %69,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 9

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q39 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q32 Q46
TR Index
18makale

Makale listesi

  1. 2025 Evaluation of the Mathematics Questions on the Secondary Education Transition Examination (LGS) According to Process Standards Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2025.14103 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  2. 2025 Investigation of Eighth Grade Students’ Performance on Tasks Involving Statistical Thinking About Measures of Central Tendency Participatory Educational Research (PER DOI 10.17275/per.25.2.12.1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 68.1%
  3. 2025 Examining Curricula within the Scope of Algebraic Thinking: Examples from Turkiye, Singapore, England and Canada (Ontario) Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/article/1708174 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  4. 2025 The Effect of Technology-Supported 5E Model Practice on Academic Success in Equality and Equations e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1716259 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.0%
  5. 2024 Matematiksel söylemde öğretmen, öğrenci ve içeriğin etkileşimleri: Konumlandırma teorisi Kocaeli University Journal of Education DOI 10.33400/kuje.1531798 YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.5%
  6. 2024 Mathematical Modeling in Online Learning Environments: Student Challenges* Bolu Abant Izzet Baysal University Journal of Faculty of Education DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1407578 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  7. 2023 COMPARISON OF 3RD GRADE MATHEMATICS CLASSES IN TERMS OF MATHEMATICS CURRICULUM AND THEIR IMPLEMENTATION IN THE CLASSROOM ENVIRONMENT: THE CASE OF TURKEY AND CANADA (THE PROVINCE OF ONTARIO) PEDAGOGIKA-PEDAGOGY YÖKSİS JCR Q4
  8. 2023 Investigation of Middle School Students’ Probabilistic Reasoning Levels in terms of Some Variables Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1152810 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.9%
  9. 2022 Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Drama Temelinde Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi Yaratıcı Drama Dergisi DOI https://yader.org/index.php/yader/article/view/yader.2022.003 YÖKSİS TR Index
  10. 2022 Gifted and Talented Students’ Views on Engineering Design-Oriented Integrated STEM Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2069635 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.3%
  11. 2021 Computational thinking skills of gifted and talented students in integrated STEM activities based on the engineering design process: The case of robotics and 3D robot modeling Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2021.100931 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  12. 2021 An Investigation of Tasks in the Mathematics Textbooks and Objectives in Mathematics Curriculum from 4th to 8th Grade Related with Data Content Domain According to TIMSS 2019 Cognitive Domains Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cuefd.745164 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 84.5%
  13. 2021 Üslü İfadelerde Yaşanan Kavram Yanılgılarının Olası Nedenleri ve Önlem Önerilerinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi Manisa Celal Bayar University Journal of the Faculty of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1486693 YÖKSİS TR Index
  14. 2021 The Effectiveness of Inquiry-Based Learning on Middle School Students’ Mathematics Reasoning Skill Athens Journal of Education DOI 10.30958/aje.X-Y-Z YÖKSİS
  15. 2021 An Analysis of the Qualities of the Problems Posed by the Students in a Seventh Grade Mathematics Course Assisted by the Problem Posing Approach International Journal of Contemporary Educational Research DOI http://ijcer.net/en/download/article-file/1292231 YÖKSİS OpenAlex 77.4%
  16. 2020 A design-oriented STEM activity for students’ using and improving their engineering skills: the balance model with 3D printer Science Activities DOI 10.1080/00368121.2020.1805581 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.9%
  17. 2019 Engineering skills that emerge during model-eliciting activities (MEAs) based on 3D modeling done with mathematics pre-service teachers International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 88.3%
  18. 2018 Exploring 8th Grade Students’ Skills and Knowledge on Irrational Numbers International Journal of Research in Education and Science DOI 10.21890/ijres.428988 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 77.5%
  19. 2017 Üst Bilişsel Sorgulamaya Dayalı Problem Çözme Yaklaşımının Öz-düzenleme Becerilerine Etkisinin Araştırılması İlköğretim online DOI doi: 10.17051/ilkonline.2017.304716 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 60.6%
  20. 2017 Öğretmen Adaylarının Olasılık Konusuna İlişkin Alan Bilgilerinin Kavramsal- İşlemsel Bilgi Kapsamında İncelenmesi Abant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326594 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.6%

← Akademisyenlere dön