Academician
MEHMET KART
Doktor Öğretim Üyesi
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü
Research topics OpenAlex
- Education Practices and Challenges3
- Values and Moral Education2
- Educational Methods and Analysis2
- Islamic Thought and Society Studies2
- Turkey's Politics and Society2
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Competency Development and Evaluation1
- Plant biochemistry and biosynthesis1
- Phytochemical compounds biological activities1
- Peace and Human Rights Education1
- Delphi Technique in Research1
- Insect Pest Control Strategies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 8 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index
4
Percentile in Türkiye: 53
#261 of 775 at their university by h-index
- i10-index
- 2
- Total citations
- 77 Top 41% in Türkiye
- Per article
- 7.0
- FWCI
- 4.24 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 4
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,805/ 11,858 top 23.7% At university #48/ 123Score 8.55 journal 7.8 · OA add 0.75
- Article rank3,694/11,858
- Scopus rank2,555/11,858
- WoS rank1,929/11,858
- YÖKSİS17
- Scopus6
- WoS6
-
Side field Eğitim Programları ve ÖğretimPoints rank #204/ 453 top 45.0% At university #5/ 8Score 8.55 journal 7.8 · OA add 0.75
- Article rank268/453
- Scopus rank165/453
- WoS rank110/453
- YÖKSİS17
- Scopus6
- WoS6
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 14
- With an akaturk profile
- 6
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %71
Academic co-authors 6
- HÜSEYİN ŞİMŞEK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi same university 5
- ENVER TÜRKSOY Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi same university 2
- RÜŞTÜ YEŞİL Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
- FATMA ERGÜN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi same university 1
- MEHMET TAŞDEMİR Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi same university 1
- NİHAT ÇALIŞKAN Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi same university 1
National collaboration 1 institutions
Within own university10 joint works · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
- Sakarya Üniversitesi 2 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 8
Aybike DAĞISTANCEM ŞAHİNDEMİREL ERGÜNElif KOÇYİĞİTGizem BİŞKİNERSuna DAĞDELENYALÇINKAYA Gülen DAĞISTANYağmur Yora
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 8
%54.3
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 6
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Değerleri Bağlamında 1. Sınıf Öğretmenlerinin Önceliklerinin Belirlenmesi
-
— Hayat Bilgisi Öğretim Programının Erdem Değer Eylem Modeli Uygulamalarının Değerlendirilmesi
-
— Anadolu Üniversiteleri Birliği 4. AR-GE Proje Pazarında sunulan projeler
-
— Özel Eğitimli Çocuklara Yön elik Artırılmış Gerçeklik (AR) Uygu lamalarının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi
-
— 2209A_ 2025_1 Panel_1503 isimli panele ait 1919B012564850; 1919B012557467; 1919B012538334; 1919B012534104; 1919B012564917; 1919B012561495; 1919B012545839; 1919B012541966; 1919B012534223 ; 1919B012525259; 1919B012545035; 1919B012505523 başvuru numaralı projeler
-
— Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hayat Bilgisi Ögretim Programının Ögrencilerin Dil ve Sosyal Gelisim Alanlarına Yönelik Degerlendirilmesi