İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 158 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %100 eşleşen 6 / 6 Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #29 / 1.962 Yan dal · üst %1,5 Ortak yazar 6 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 50. / 192
i10-indeks
4
Toplam atıf
158
Türkiye’de üst %29
Makale başına
26,3
FWCI
24,20
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
4
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 36 yayın · 4 Türkiye adresli

2018 12019 182020 62021 62022 22025 22026 1

  1. 10.1016/j.tate.2025.105318 2026
  2. 10.1515/applirev-2025-0098 2025
  3. 10.1080/14623943.2025.2607126 2025
  4. In-Service EFL teachers’ engagement in reflexive practice via video enhanced observation TR Ayça Aslan ve diğ. · Reflective Practice · 2022
  5. 10.1108/et-05-2021-0161 2022
  6. Technology Integration Through Evidence-Based Multimodal Reflective Professional Training TR Mehmet Haldun Kaya ve diğ. · Contemporary Educational Technology · 2021
  7. Observational narrative knowledging in early professional development of student teachers of English TR Galip Kartal ve diğ. · Instructional Science · 2021
  8. 10.1016/j.system.2021.102682 2021
  9. 10.29333/ejecs/788 2021
  10. 10.1177/00336882211066622 2021
  11. 10.1080/14623943.2021.1995856 2021
  12. Pre-service language teachers reflection development through online interaction in a hybrid learning course TR Simon Mumford ve diğ. · Computers & Education · 2020
  13. 10.1007/s12186-020-09259-9 2020
  14. 10.47836/pjssh.28.4.30 2020
  15. 10.1088/1757-899x/830/3/032060 2020
  16. 10.33369/joall.v5i2.11260 2020
  17. 10.1002/tesj.561 2020
  18. 10.1017/9781316678343.001 2019
  19. 10.1017/9781316678343.004 2019
  20. 10.1017/9781316678343.011 2019
  21. 10.1080/08878730.2018.1557309 2019
  22. 10.1017/9781316678343 2019
  23. 10.1017/9781316678343.005 2019
  24. 10.1017/9781316678343.009 2019
  25. 10.1017/9781316678343.010 2019
  26. 10.1017/9781316678343.006 2019
  27. 10.1017/9781316678343.003 2019
  28. 10.1186/s41039-019-0098-z 2019
  29. 10.1017/9781316678343.008 2019
  30. 10.1080/14623943.2019.1688779 2019

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
0
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%67

Ortak çalıştığı akademisyenler 0

akaturk profili olan ortak yazar bulunamadı.

Ulusal işbirliği 0 kurum

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

DENİZ ORTAÇTEPE HART 3Amable RibeiroAnamaria SagreDwight AtkinsonJorge Andres MejiaVeronica Oguilve

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %14
Üst %106
Ort. · n 6 %97,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q22 Q30 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2024 Conceptualizing reflection-for-action: Empowering teachers as agents of collaborative and collective transformation Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2024.104802 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  2. 2024 Conference presentation preparation sessions as a site for academic discourse socialization in an engineering research team English for Specific Purposes YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  3. 2023 Beyond learning opportunities: focused encounters in a sociocognitive approach to second language acquisition and teaching International Review of Applied Linguistics in Language Teaching DOI 10.1515/iral-2023-0118 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  4. 2023 Neo-nationalism and Turkish higher education: a phenomenological case study of a multilingual scholar’s identity (re)construction Studies in Higher Education DOI 10.1080/03075079.2023.2268127 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  5. 2022 Digital social reading: Exploring multilingual graduate students’ academic discourse socialization in online platforms Linguistics and Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  6. 2016 Reflective practice-oriented online discussions: A study on EFL teachers' reflection-on, in and for-action Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2016.07.002 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%

← Akademisyenlere dön