İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Toplam atıf 53 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.666 / 11.857 Ana dal · üst %39,4 Ortak yazar 3 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 11
YÖKSİS11 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 1
Bildiri 12

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 72. / 174
i10-indeks
1
Toplam atıf
53
Türkiye’de üst %46
Makale başına
10,6
FWCI
2,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%55

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. MEHMET ŞATA Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3
  2. İSMAİL KARAKAYA Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ÖMER KUTLU 3

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %83,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

11makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Examining the rater drift in the assessment of presentation skills in secondary school context Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI 10.21031/epod.1213969 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 72.0%
  2. 2022 Examining the Effect of Peer and Self-assessment Practices on Writing Skills International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1127815 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  3. 2021 PIRLS: Uluslararası Okuma Becerilerinde Gelişim Projesi İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Dergisi DOI https://istanbul.meb.gov.tr/dergi/istanbul_olcme_degerlendirme_2/mobile/index.html YÖKSİS
  4. 2021 Effective Variables that Predict 5th Grade Turkish Students’ Success in Listening Comprehension of Turish Language. International Journal of Curriculum and Instruction (IJCI) DOI https://ijci.globets.org/index.php/IJCI/article/view/307 YÖKSİS
  5. 2021 Examining the Differential Rater Functioning in the Process of Assessing Writing Skills of Middle School 7th Grade Students Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.21.88.8.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 82.8%
  6. 2020 Evaluation of University Students’ Rating Behaviors in Self and Peer Rating Process Via Many Facet Rasch Model Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2020.89.2 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 71.3%
  7. 2017 Grup İçinde Bireyin Değerlendirilmesi: Akran ve Öz Değerlendirme BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/474142 YÖKSİS
  8. 2015 Factors Related to the Reading Comprehension Skills of 4th Grade Students According to Data of PIRLS 2001 Turkey Journal of Educational Sciences Research DOI 10.12973/jesr. 2015.52.1 YÖKSİS
  9. 2009 Factors Affecting the Listening Skill Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI www.sciencedirect.com YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  10. 2008 Dereceli Puanlama Anahtarı iLKÖĞRETMEN DERGİSİ YÖKSİS
  11. 2003 Öğretimde Sunu Becerilerinin Değerlendirilmesinde Dereceli Puanlama Rubric Kullanılmasına İlişkin Bir Araştırma Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/38407 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön