- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %50,0
- Q4 2 %50,0
Akademisyen
YASEMİN KUŞDEMİR
Profesör
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Educational Methods and Analysis20
- Education Practices and Challenges17
- Values and Moral Education6
- Reading and Literacy Development6
- Writing and Handwriting Education3
- Educational Strategies and Epistemologies3
- Educational Leadership and Administration2
- Education and Critical Thinking Development2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 8
- Toplam atıf
- 221 Türkiye’de üst %23
- Makale başına
- 8,2
- FWCI
- 2,06 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
- The Relationship between Elementary School Students’ Reading Comprehension and Reading Motivation
- Anxiety and Comprehension in Reading: I Can not Find the Main Idea, My Teacher! (Okumada Kaygı ve Anlama: Ana Fikri Bulamıyorum Öğretmenim)
- Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygılarının İncelenmesi Sözlü Anlatım Dersine Yönelik Bir Uygulama
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.998/ 11.857 üst %16,9 Üniversitede #17/ 88Puan 11 dergi 9 · OA ek 2
- Makale sırası1.209/11.857
- Scopus sırası3.519/11.857
- WoS sırası5.610/11.857
- YÖKSİS39
- Scopus4
- WoS1
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #125/ 620 üst %20,2 Üniversitede #3/ 8Puan 11 dergi 9 · OA ek 2
- Makale sırası77/620
- Scopus sırası219/620
- WoS sırası357/620
- YÖKSİS39
- Scopus4
- WoS1
-
Kel. Sınıf EğitimiPuan sırası #49/ 183 üst %26,8 Üniversitede #3/ 3Puan 11 dergi 9 · OA ek 2
- Makale sırası39/183
- Scopus sırası82/183
- WoS sırası129/183
- YÖKSİS39
- Scopus4
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 42
- akaturk profili olan
- 16
- Ulusal kurum
- 13
- Ortak yazarlı eser
- %87
Ortak çalıştığı akademisyenler 16
- PINAR BULUT Doçent · Gazi Üniversitesi 12
- MEHMET KATRANCI Profesör · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 5
- DEMET ŞAHİN KALYON Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
- RUHAN KARADAĞ YILMAZ Profesör · Selçuk Üniversitesi 3
- BİLGE AYRANCI Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2
- ELİF BÜŞRA UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2
- FATMA KIRMIZI Profesör · Pamukkale Üniversitesi 2
- FATİH ARSLAN Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- NEVİN AKKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- SABRİ SİDEKLİ Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
Tümünü göster (16)
- UMUT AYDIN Doçent · İstanbul Ticaret Üniversitesi 2
- İBRAHİM HALİL YURDAKAL Doçent · Pamukkale Üniversitesi 2
- ASLIHAN CANDEVİR Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
- HÜSEYİN GÜDÜCÜOĞLU Profesör · Trakya Üniversitesi 1
- SERKAN ÇELİK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- ŞÜKRAN CALP Doçent · Düzce Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 13 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
- Selçuk Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- İstanbul Ticaret Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 26
FİRDEVS GÜNEŞ 4Duygu Çağ 2Ezgi İnal 2Fatih Hakan ARIK 2İLYAS YALDIZ 2Bedriye TOPTAŞCEREN MERAL DÜŞÜNSELDİLEK ŞAPCIFATMA DİLARA YÜRÜK KITAYFERAY FERDA ŞENOLGÖKMEN GÜLLİHATİCE KORKMAZ GÜVENMEZHATİCE KURBANKADER YENİÇERİMERVE KÖRKLÜMERVE KÖRKLÜ KÖRKLÜMesiha TosunoğluMÜCAHİT ÇELİKNESLİHAN TAŞTEKİNNurgül ÜNLÜCÖMERTNurgül Ünlü CömertSEMANUR SALTIKSERHAT GÜLCEGÜLSEVDE YURTTUTANZEYNEP ÇELİKİLKAY ERDURMAZLI
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Öğretmen Adaylarının Okuma Kültürünü Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma
-
— CEZAYİR BLİDA 2 ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN ÇEVRİM İÇİ TEMEL DÜZEY TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
-
— 4. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma ve Okuduğunu Anlama Becerileri Arasındaki İlişki
-
— CEZAYİR BLİDA 2 ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN ÇEVRİM İÇİ ORTA DÜZEY TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
-
— Zekâ Oyunlarının İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
-
— Sınıf Öğretmeni Adaylarının Farklılaştırılmış Öğretime Yönelik Bilgilerinin ve Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi / 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı Başvuru Yıl/Dönem: 2022 / 2 (Başvuru Numarası: 1919B012219575)
-
— Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalığı İçin Drama
-
— Okuma Kültürü Edinme Sürecine Yönelik Farkındalık Eğitimi 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı
-
— Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi (Recovering Learning Loss and Strengthening Teaching in Basic Education Project) (Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı -UNİCEF)
-
— Kaynaştırma Eğitimi Alan Öğrenciler Için Prososyal Sınıf Iklimi Oluşturma: Bibliyoterapinin Gizli Gücü
-
— Etkinlik Temelli Uygulamaların Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Öz Yeterlik İnancına ve Meslek Öncesi Öğretmen Kimliğine Etkisi
-
— Bu Benim Okuma Hikayem
-
— İlkokul Öğrencilerinin Yazı Okunaklılığının İncelenmesi