İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Özel Yetenekliler Eğitimi
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 14 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 4 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 705. / 1.436
i10-indeks
0
Toplam atıf
14
Türkiye’de üst %66
Makale başına
2,8
FWCI
0,99
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
4
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%43

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. AYDIN KIZILASLAN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
  2. AYŞEGÜL AVŞAR TUNCAY Doçent · Mersin Üniversitesi 1
  3. FARUK KANGER Doçent · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

REİS ZERRİN AYVAZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %54,3
Diğer sayımlar

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

7proje

Kayıtlar

7 / 7 gösteriliyor

  1. — STICORDI: Introducing STICORDI measures focusing on dyslexia Avrupa Birliği · Tamamlandı 2023-02-01 – 2025-01-05
  2. — Hücre Mitozu Ve Bağışıklık Sistemi Çalışma Biçiminin, İnteraktif Simülasyonu -Tübitak 1511 · Tamamlandı 2016-07-01 – 2018-06-30
  3. — Developing Virtual Reality Resources Introducing Technology Tools for Children with Autism Spectrum Disorder to SEN Teaching Undergraduates KA203 Erasmus+ Yükseköğretimde Stratejik Ortaklık Projesi (2019-1-TR01-KA203-074720) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2019-09-08 – 2021-08-01
  4. — Using Big Data in Evidence-based School Evaluation: Developing an Internal School Evaluation Model Diğer (Uluslararası) · Tamamlandı 2019-11-14 – 2020-12-24
  5. — Karma Öğrenme Yöntemi İle Farklılaştırılmış Öğretim Ortamının Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarılarına Eleştirel Düşünme Becerilerine Ve Yaratıcılıklarına Etkisi ARAŞTIRMA PROJESİ · Tamamlandı 2013-05-10 – 2014-05-10
  6. — ÖZEL EGITIMDE E-DENETIM MODELI VE YAZILIMI Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2015-09-01 – 2016-08-31
  7. — Atık Ajanları Dönüşümün Peşinde TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-01-01 – 2020-01-01

← Akademisyenlere dön