Akademisyen
FARUK KANGER
Doçent
İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi İslami İlimler Pr.
- Ana Dal İlahiyat Temel Alanı
- Yan Dal Felsefe ve Din Bilimleri
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 22 Türkiye’de üst %60
- Makale başına
- 3,7
- FWCI
- 1,65 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- OYUN TEMELLİ DİL BECERİ PROGRAMININ SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN OKUMA YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ
- 10-13 Yaş Çocukları İçin Evrensel Ahlaki Değerler Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması (A Study on the Development of the Universal Ethical Values Scale For 10-13 Year-Old Children )
- Omurilik Felçlisi Engellileri Üzerine Dinî ve Manevi Danışmanlık Odaklı Nitel Bir Araştırma
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal İlahiyat Temel AlanıPuan sırası #1.530/ 4.606 üst %33,2 Üniversitede #9/ 37Puan 2,5 dergi 2 · OA ek 0,5
- Makale sırası1.529/4.606
- Scopus sırası1.396/4.606
- WoS sırası1.800/4.606
- YÖKSİS10
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Felsefe ve Din BilimleriPuan sırası #53/ 162 üst %32,7 Üniversitede #1/ 3Puan 2,5 dergi 2 · OA ek 0,5
- Makale sırası53/162
- Scopus sırası51/162
- WoS sırası72/162
- YÖKSİS10
- Scopus0
- WoS0
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %50
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- HATİCE ATEŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1
- ZEHRA ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÇİĞDEM NİLÜFER UMAR Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi1 ortak eser · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
EMİNE GÜLTEKİNOSMAN ASLANRahime Kuloğlu
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Hemşirelik öğrencilerinin manevi bakım dersi ve uygulamalarının manevi iyi oluşlarına etkisinin araştırılması YÖKSİS
- 2024 Ortopedik Engelli Çocukların ve Ebeveynlerinin Ailede İnanç Eğitimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.4%
- 2023 İmam Hatip Ortaokulu Mezunu Öğrencilerin İmam Hatip Lisesini Tercih Etmeme Sebepleri (Karaman İli Örneği) YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
- 2023 Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi ve Kur’an’da İnsanın Temel İhtiyaçları Karşılaştırmalı Bir İnceleme YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.4%
- 2022 Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Projesinin Yönetimsel Açıdan Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index
- 2022 Omurilik Felçlisi Engellileri Üzerine Dinî ve Manevi Danışmanlık Odaklı Nitel Bir Araştırma YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.7%
- 2018 10-13 Yaş Çocukları İçin Evrensel Ahlaki Değerler Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması (A Study on the Development of the Universal Ethical Values Scale For 10-13 Year-Old Children ) YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
- 2018 OYUN TEMELLİ DİL BECERİ PROGRAMININ SURİYELİ ÖĞRENCİLERİN OKUMA YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.6%
- 2015 Manevi Rehberlikte Proaktif Bir Yaklaşım Olarak Hz.Muhammed’in (sav) Örnekliği YÖKSİS
- 2012 Bir Değerler Öğretim Yöntemi Olarak Fotoğraf Yorumlama YÖKSİS