Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SEDA ÇAVUŞ GÜNGÖREN

Doçent

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Total citations 80 h-index 5 · OpenAlex Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #2,984 / 11,858 Main field · top 25.2% Co-authors 26 5 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 14 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 5 Percentile in Türkiye: 61 #432 of 1,434 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
80
Top 42% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
2.34
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6

Most cited articles

  1. Investigating the development of pre-service science teachers' NOSI views and related teaching practices 2020 world top 10% 34 citations
  2. What NOS teaching practices tell us: A case of two science teachers 2013 world top 10% 9 citations
  3. Influence of in-service teacher education program on science teachers' views of nature of science 2009 9 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (7 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
26
With an akaturk profile
15
Turkish institutions
5
Co-authored works
%100

Academic co-authors 15

  1. FUNDA HASANÇEBİ Doçent · Giresun Üniversitesi 3
  2. JALE ÇAKIROĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  3. KADER BİLİCAN Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 3
  4. AYŞE DİLEK YEKELER GÖKMEN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 2
  5. DERYA CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 2
  6. ERGİN HAMZAOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  7. FUNDA AYDIN GÜÇ Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  8. GÜNKUT MESCİ Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  9. MÜGE AYGÜN Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  10. YASEMİN HACIOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 2
Show all (15)
  1. ÜMMÜ GÜLSÜM DURUKAN Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  2. ELİF ÖZTÜRK Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  3. ESER ÜLTAY Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  4. NESLİHAN ÜLTAY Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  5. PELİN AKSÜT ARSLAN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

  1. Giresun Üniversitesi 7 works · 11 academics
  2. Kırıkkale Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Gazi Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 11

NİHAL DOĞAN 4GÜLCAN ÖZDEMİR 2ORHAN ARSLAN 2SELİN YAZICIOĞLU 2BELEMİR AKPINARNİLDA BOYACIOĞLUPINAR KURTSAVAŞ GÜNGÖRENSEDANUR BİLGİNSEMA AYDIN CERANSEVİLAY ŞENOL

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%5
Avg · n 14 %68.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Projects

Research and development projects recorded in YÖKSİS.

12projects

Records

Showing 12 / 12

  1. — Mavi Bilye Enstitüsü: Bilim Insani Olmak Için Büyümene Gerek Yok! TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-05-15 – 2025-05-15
  2. — MAVİ BİLYE ENSTİTÜSÜ: "BİLİM İNSANI OLMAK İÇİN BÜYÜMENE GEREK YOK TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-07-01 – 2023-02-15
  3. — TÜBİTAK 2209-Covid-19 Pandemi Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 8.Sınıf Fen Konularının Öğretiminde İhtiyaç Duyduğu Materyallerin Belirlenmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-06-03 – 2022-05-04
  4. — İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretmenlerinin Bilimin Doğası Hakkındaki Bilgi ve İnanışlarının Geliştirilmesi ve Sınıf İçi Uygulamalarının İncelenmesi (TUBITAK Proje No: 107K282) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2007-10-15 – 2010-04-15
  5. — Tübitak BİDEB 2229 Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı - Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Öğrencilerine Proje Danışmanlığı Eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-02-18 – 2017-02-25
  6. — TÜBİTAK 4005 118B126- Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilim Doğası ile İlgili Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesi İçin Yenilikçi Bir Yaklaşım TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-07-01 – 2018-07-07
  7. — Bilimsel Sorgulama Hakkındaki Görüşler Anketinin (VASI) Türkçe Uyarlaması ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-03-22 – 2017-11-09
  8. — Hava Kirliliği Bilinci: Öğretmen Adayından Öğrenciye, Öğrenciden Topluma Disiplinler Arası Bir Araştırma Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-05-08 – 2016-10-10
  9. — 213B650 TÜBİTAK 4004 - Eğlence, Fen, Teknoloji, Toplum ve Çevre: Hepsi Bilim Yaz Okulunda TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2014-09-01 – 2014-09-07
  10. — 108B016 TÜBİTAK 4004 - Üçü bir arada: Doğa, Bilim ve Çocuklar Yaz Bilim Kampı 2008 TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2008-06-01 – 2008-12-01
  11. — Fen Bilgisi Eğitiminde Fizik Kimya ve Biyoloji Konularında Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Etkililiği İncelenmiş Materyaller Havuzu Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-05-28 – 2015-12-11
  12. — İlköğretim fen bilgisi ve matematik öğretmenliği lisans öğrencilerinin bilim ve bilimsel bilgiye ilişkin görüşlerinin geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2009-02-24 – 2010-02-24

← Back to academicians