Academician
DERYA GİRGİN
Doçent
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges21
- Educational Methods and Analysis15
- Values and Moral Education6
- Creative Drama in Education5
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Science Education and Pedagogy5
- Mathematics Education and Teaching Techniques4
- Innovative Teaching and Learning Methods4
- Environmental Education and Sustainability3
- Animal and Plant Science Education3
- Education, Achievement, and Giftedness3
- Teacher Education and Leadership Studies3
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 48 + YÖKSİS · co-author record: 5- i10-index
- 7
- Total citations
- 218 Top 41% in Türkiye
- Per article
- 4.1
- FWCI
- 2.02 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 12
Most cited articles
- Sliding mode control with integral augmented sliding surface design and experimental application to an electromechanical system
- Coping with stress during the first wave of the COVID-19 pandemic by Turkish people with Multiple Sclerosis: The relationship between perceived stress and quality of life
- Expression profile of WNT FZD and sFRP genes in human hematopoietic cells
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 5 articles (142 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #446/ 11,858 top 3.8% At university #5/ 161Score 22.95 journal 20.2 · OA add 2.75
- Article rank375/11,858
- Scopus rank931/11,858
- WoS rank943/11,858
- YÖKSİS62
- Scopus12
- WoS10
-
Side field Eğitim Programları ve ÖğretimPoints rank #34/ 453 top 7.5% At university #1/ 7Score 22.95 journal 20.2 · OA add 2.75
- Article rank37/453
- Scopus rank49/453
- WoS rank43/453
- YÖKSİS62
- Scopus12
- WoS10
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 39
- With an akaturk profile
- 23
- Turkish institutions
- 8
- Co-authored works
- %87
Academic co-authors 23
- İSMAİL SATMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 15
- ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 12
- EYLEM YALÇINKAYA ÖNDER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 8
- LEYLA AYVERDİ Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 4
- NUR AKCANCA Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 4
- NERGİS RAMO AKGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 3
- AHMET MURAT ELLEZ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- ATİLLA ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 2
- AYSU KARADEMİR Araştırma Görevlisi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2
- ERCAN KİRAZ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 2
Show all (23)
- GÜZİN ÖZYILMAZ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
- SERDAR ARCAGÖK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 2
- ULAŞ YABANOVA Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 2
- ZERRİN TOKER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 2
- ABDULKERİM DİKTAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 1
- CANER BÖREKCİ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
- FUAT ELKONCA Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- GÖKHAN ILGAZ Doçent · Trakya Üniversitesi 1
- HÜSEYİN MERTOL Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- MEHMET KAAN DEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 1
- MERVE ÖNOL Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi same university 1
- YUNUS EMRE AVCU Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
- ŞİRİN ÇETİN Doçent · Amasya Üniversitesi 1
National collaboration 8 institutions
Within own university36 joint works · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Dokuz Eylül Üniversitesi 2 works · 2 academics
- Süleyman Demirel Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Amasya Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Balıkesir Üniversitesi 1 works · 2 academics
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Trakya Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 16
EMRE KOÇAK 3SEVAL BİRCAN YILMAZ YILDIZ 2ASLIHAN KAYADENİZ DİNÇELECEM CAMBAZOĞLUEMRE UYGUNFİGEN ÇOŞKUNGÜLSÜM AKBAŞHALİME YERLİHASAN ENES GÜMÜŞMEHTAP ÇÖLNURİYE SİBEL ÖZATLINİDANUR CANSARANTALHA FURKAN TUNÇÖMER FARUK ÖZDENÖZGE ÖZGEÇEN
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 10
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Dünyadaki ve Türkiye’deki Çocuk Üniversitelerinin İncelenmesi
-
— Sınıf Öğretmeni Adaylarının 21 yy Becerileri Kapsamında Girişimcilik Becerilerinin İncelenmesi
-
— TÜBİTAK 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı-İklim Elçileri Açık Hava Sınıflarında
-
— TÜBİTAK 4005 - Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı-Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Yenilikçi Farklılaştırılmış Etkinlik Tasarlama Eğitimi
-
— TÜBİTAK 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı- Tarım Varsa Birlikte Varız
-
— TÜBİTAK 4007- Bilim Şenlikleri Destekleme Programı-Sürdürülebilir Yaşam İçin 17 Hedef 1 Gelecek!
-
— GÜNEY MARMARA KALKINMA AJANSI- (GMKA) 2024 yılı Destek Programları kapsamında Beşeri Sermayenin Geliştirilmesi -Proje Adı: Toplumsal Dönüşüm için Geleceği Şekillendirmede Sosyal Girişimciliğin Gücü: Sosyal Girişimcilik Üretim İstasyonları -Referans Numarası:TR22/24/BSGTD/0004
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Otizmli Bireylere Sosyal Becerilerin Öğretiminde Aileler, Akranlar ve Uzmanlar Aracılığıyla Sunulan Sosyal Öykülerin Etkililik ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Bilinçli Tüketici Olma Davranışlarının Kazandırılması
-
— TÜBİTAK 2237 A- Eğitim Fakültesi Öğrencilerine Yönelik Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi
-
— TÜBİTAK 2237 A -Lisans Öğrencileri Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi
-
— TÜBİTAK 2237 A -Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Kimliği Oluşum Süreçlerinin Geliştirilmesi: Nasıl Bir Öğretmen Olmalıyım?
-
— Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Türkçe Dersinde Yazma Becerisinin Gelişiminde Oyunlaştırma
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Üniversite Öğrencilerinde Algılanan Stres ve Sürekli Umut Düzeylerinin Nikotin Bağımlılığına Etkisi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: İlkokul EFL Öğrencilerini Robot Destekli Dil Öğrenimini Sınıfa Entegre Ederek İngilizce Konuşmaya Teşvik Etme
-
— TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları - Matematik Yılı Özel Çağrısı-Matematiğin Doğasında Çözüm Var
-
— TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Düşün, tasarla, üret: Matematikle yaşamı keşfet!
-
— Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Kapsamında Stream Yaklaşımına Yönelik Bir Öğretim Tasarımı Geliştirilmesi
-
— TÜBİTAK 2209-A- Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı-Proje Adı: Yeni Atanan Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunlara Mobil Uygulamayla Getirilen Çözümler