İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 104 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.549 / 11.799 Ana dal · üst %38,6 Ortak yazar 16 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 14
YÖKSİS14 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 5
Bildiri 15

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 543. / 1.427
i10-indeks
3
Toplam atıf
104
Türkiye’de üst %35
Makale başına
10,4
FWCI
1,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. REMZİ YAVAŞ KINCAL Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ADİL ÇORUK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. AKAN DENİZ YAZGAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. BÜLENT GÜVEN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HANİFE ESEN AYGÜN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MEHMET KAAN DEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. OSMAN YILMAZ KARTAL Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ŞEFİKA MELİKE ÇAĞATAY Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

AHMET AYPAYAyşe GümrahBerrin ÖzbulakERCAN ARIERDEN GÜLCANEnise ÇELİKHatice Canan Arcan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 1 %50,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9 %67,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Okul Öncesi Eğitimde Okul İçi Beslenme Süreçlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2023.608.2 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.3%
  2. 2021 Investigation of the Relationship between Reading Habits and Metacognitive Reading Strategies of Prospective Teachers International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.4.191 YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  3. 2020 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Anne-Babalarının Okuma Tutumları ile Türkçe Dersi Akademik Başarısı Arasındaki İlişki Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.734588 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.4%
  4. 2020 Öğretmen Adaylarının İlk Okuma Yazma Öğretimi Dersindeki Akademik Başarıları İle Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkiler Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2020.322.31 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.8%
  5. 2020 The Relationship Between the Attitudes and Self Efficacy Levels of Per-Service PrimaryTeacher’s on the Initial Reading and Writing International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.268 YÖKSİS
  6. 2019 Öğretmen Adaylarına Yönelik "Eğitim Programı Başarı Testi" Geliştirme Çalışması Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI doi/10.17244/eku.488661 YÖKSİS
  7. 2019 Öğretmen Adaylarının Eğitim Programına İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.511367 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  8. 2017 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ALAN SINAVINA YÖNELİK The Journal of International Educational Sciences DOI 10.16991/INESJOURNAL.1456 YÖKSİS OpenAlex 23.8%
  9. 2016 Primary School Teachers Views on Constructive Classroom Management IEJEE DOI https://www.iejee.com/index.php/IEJEE/article/view/119 YÖKSİS SJR Q3
  10. 2015 ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI, BİLİŞ ÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ, DÜŞÜNME STİLLERİ VE TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2557 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  11. 2015 Boşluk Doldurma Testlerinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerini Belirlemede Kullanılabilirliği Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/BUEFAD.2015USOSOzelsayi13219 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.7%
  12. 2011 THE EVALUATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS PERCEPTIONS ABOUT THE ACTIVITIES AND PROJECT HOMEWORKS IN 2005 PRIMARY EDUCATION PROGRAM AND SBS LEVEL ASSESMENT EXAM E-Journal of New World Sciences Academy DOI https://www.scilit.net/journal/2850592 YÖKSİS
  13. 2010 The status of research in educational administration: An analysis of educational administration journals, 1999-2007 Eurasian Journal of Educational Research DOI https://www.researchgate.net/publication/290038014_The_Status_of_Research_in_Educational_Administration_An_Analysis_of_Educational_Administration_Journals_1999-2007 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 86.0%
  14. 2007 ÖĞRENME STRATEJİLERİ KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI HATIRDA TUTMA DÜZEYLERİ VE DERSE İLİŞKİN TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://efdergi.yyu.edu.tr/makaleler/cilt_IV/ii/k_tuncer.pdf YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön