İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 467 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #1.204 / 11.858 Ana dal · üst %10,2 Ortak yazar 17 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 17
Kitap 14
Bildiri 29

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 85 Üniversitesinde h-indekse göre 258. / 1.465
i10-indeks
10
Toplam atıf
467
Türkiye’de üst %12
Makale başına
24,6
FWCI
3,73
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
17
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%82

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. TUBA DEMİRCİOĞLU Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. BETÜL KARADUMAN Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MEMET KARAKUŞ Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AHMET DOĞANAY Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. BESTAMİ BUĞRA ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  6. VEHBİ AYTEKİN SANALAN Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  7. YAŞARE AKTAŞ ARNAS Profesör · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
  8. İNANÇ ETİ Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Çukurova Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Duygu Öztürk 2Trundle Kathy 2Ebru KaradağGÖKÇE MERAL CANÖZKrissek LarryNAZLICAN KARAKILÇIKYAVUZ ÖZTÜRKYURDANUR UÇARİSKENDER ÖZGÜR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 13
  • Q1 7 %53,8
  • Q2 1 %7,7
  • Q3 3 %23,1
  • Q4 2 %15,4
WoS (JCR) 11
  • Q1 4 %36,4
  • Q2 4 %36,4
  • Q3 2 %18,2
  • Q4 1 %9,1
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %109
Ort. · n 16 %80,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Projeler

YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.

17proje

Kayıtlar

17 / 17 gösteriliyor

  1. — The Trends To Integrate Entrepreneurship Education Into School Curriculums (Okul programları içerisine girişimcilik eğitimi entegre etme yönelimleri) Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-11-17 – 2015-08-05
  2. — İşitme Engelli Öğrencilerin Ayın Evreleri ve Oluşumu Konusunda Kavram Değişimlerinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-15 – 2019-11-13
  3. — How does the preservice teachers entrepreneurial belief changes during the science teacher training program. Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-07-27 – 2018-03-14
  4. — ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM FELSEFELERİ VE PROGRAM YÖNELİMLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-10-10 – 2018-12-17
  5. — Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersinde Girişimcilik Becerilerinin Gelişimine Bağlam Temelli Öğrenmenin Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-11-21 – 2022-03-17
  6. — COST Action CA18115, Transnational Collaboration on Bullying, Migration and Integration at School Level (TRIBES) COST · Tamamlandı 2019-04-02 – 2023-10-01
  7. — TÜBİTAK 4004-Okulun Dışında, Doğanın İçinde Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2022-11-01
  8. — Alman Uluslararası İşbirliği Kurumu (GIZ) Destekli Proje: Intercultural Skills for Teaching Staff at Turkish Public Schools: Education programme for Syrian Refugees and Host Communities in Turkey (Mersin) Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2018-03-01 – 2018-10-31
  9. — Alman Uluslararası İşbirliği Kurumu (GIZ) Destekli Proje: Intercultural Skills for Teaching Staff at Turkish Public Schools: Education programme for Syrian Refugees and Host Communities in Turkey (Gaziantep) Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2018-03-01 – 2018-10-31
  10. — Alman Uluslararası İşbirliği Kurumu (GIZ) Destekli Proje: Intercultural Skills for Teaching Staff at Turkish Public Schools: Education programme for Syrian Refugees and Host Communities in Turkey (Bursa ve İzmir) Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2018-08-01 – 2018-11-30
  11. — 8 sınıf öğretncilerinin çevre okuryazarlık düzeylerinin ölçülmesi ve çevre okuryazarlık düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-03-22 – 2013-03-21
  12. — Fen Öğretimi Dersinde Uygulanan Mikroöğretim Yönteminin Öğretmen Adaylarinin Bilime Bilim Adamina Ve Fen Öğretimine Bakiş Açilarinina Etkisinin İncelenmesi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2011-09-30 – 2012-09-28
  13. — Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuar Eğitiminde Argüman Temelli Sorgulamanın Etkisinin İncelenmesi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2010-10-01 – 2011-10-03
  14. — İlköğretim 6 ve 8 sınıf öğrencilerinin ayın evreleri konusunda kavram yanılgıları ve kavram değişimlerinin işbirliğine dayalı ortamda incelenmesi ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2009-12-10 – 2010-12-10
  15. — Bazı astronomı konularında kavram yanılgılarını ve sorgulamaya dayalı eğitim yönteminde web tabanlı arşivlenmiş gerçek bilimsel verileri kullanarak fen öğretmeni adayları arasında kavram değişimlerine etkisini inceleme ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2008-04-17 – 2009-10-29
  16. — FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK ALTERNATİFÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ BİLİM DANIŞMANLIĞI SEMİNERİ II ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2012-07-01 – 2012-07-06
  17. — Gökyüzü Gözlem Kampı 112B189 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2013-05-12 – 2013-05-16

← Akademisyenlere dön