- Q1 2 %40,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %20,0
Akademisyen
ÖZKAN ÖZGÜN
Profesör
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Early Childhood Education and Development5
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development2
- Children's Rights and Participation2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Education Practices and Challenges2
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Child Abuse and Trauma1
- Attachment and Relationship Dynamics1
- Family and Disability Support Research1
- Child Therapy and Development1
- Family Dynamics and Relationships1
- Gender Roles and Identity Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 6- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 542 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 33,9
- FWCI
- 3,57 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 9
En çok atıf alan makaleleri
- Freshness assessment of cultured sea bream Sparus aurata by chemical physical and sensory methods
- Wastewater Derived Dissolved Organic Nitrogen Analytical Methods Characterization and Effects A Review
- Effects of suckling length 45 75 and 120 d and rearing type on cortisol level carcass and meat quality characteristics in Kivircik lambs
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 6 makale (469 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.373/ 11.858 üst %28,4 Üniversitede #55/ 131Puan 7 dergi 6 · OA ek 1
- Makale sırası4.033/11.858
- Scopus sırası2.992/11.858
- WoS sırası2.785/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #125/ 434 üst %28,8 Üniversitede #6/ 10Puan 7 dergi 6 · OA ek 1
- Makale sırası144/434
- Scopus sırası116/434
- WoS sırası111/434
- YÖKSİS15
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- MÜNİRE AYDİLEK ÇİFTÇİ Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 5
- ŞULE ERDEN ÖZCAN Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 5
- ŞERİFE HÜLYA KURT Doçent · Tarsus Üniversitesi 2
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Çukurova Üniversitesi
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Tarsus Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7
AYDIN OLCAYAlice HonigAlice Sterling HonigAyşe GözütokFatma BalıkİBRAHİM TANIŞŞule Sarıbaş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %25,0
- Q2 2 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %25,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2024 Childrens’ attachment story-completions and their theory of mind in three Turkish contexts: Seasonal migrant agricultural worker communities, residential group homes, and rural villages YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 86.6%
- 2024 Perceptions of Play Among Mothers and Fathers from Low-Income Households in Türkiye YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 81.2%
- 2024 Inclusive education in early childhood: Teacher perceptions, practices, challenges and needs YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2024 Empowering Young Voices through the Mosaic Approach: A Methodological Framework for Inclusive Childhood Research YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
- 2023 Play Experiences and Perceptions of Young Children Living in Disadvantaged Socioeconomic and Cultural Contexts in Turkey YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
- 2022 Öğretmenlik Kimliğinin Öncülleri: Olumlu ve Olumsuz Öğretmenlik Kimliğine Sahip Öğretmen Adaylarının Üniversite Deneyimleri ve Algıları YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.1%
- 2022 Okul Öncesi Çalışanlarının Olumsuz Çocukluk Yaşantılarına Dair Farkındalık Düzeyleri ve Müdahale Stratejileri YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.0%
- 2022 Experiences of Preschool Teachers Working with Refugee Children: A Multicultural Perspective YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
- 2013 The meaning of fatherhood as perceived by Turkish police fathers and their young children YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 78.6%
- 2011 Okul öncesi dönemdeki çocukların oyuncak tercihlerinin ve akran etkileşimlerinin ebeveyn cinsiyet rolleri algısı bağlamında incelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2011 I am a man, but I am a pre-school education teacher: Self- and social-perception of male pre-school teachers YÖKSİS TR Index
- 2011 Examining different perspectives on fatherhood: A socio-cultural approach YÖKSİS TR Index
- 2011 Self-efficacy and satistaction of pre-service early childhood education teachers as a function of perceived needs and experiences YÖKSİS TR Index
- 2005 Parental involvement and spousal satisfaction with division of early childcare in Turkish families with normal children and children with special needs YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 79.8%
- 2003 Parental stres in Turkish families with atypical and typical children: What can we learn? YÖKSİS TR Index