İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUNİSE SEÇKİN KAPUCU

Profesör

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 43 YÖKSİS 43 · OpenAlex 0 Toplam atıf 118 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.335 / 11.858 Ana dal · üst %11,3 Ortak yazar 29 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 43
YÖKSİS43 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 22
Bildiri 47

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 425. / 1.184
i10-indeks
5
Toplam atıf
118
Türkiye’de üst %37
Makale başına
4,5
FWCI
1,05
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. The influence of documentary films on 8th grade students views about nature of science 2015 dünyada üst %10 15 atıf
  2. Pre Service Teachers Competencies and Perceptions of Necessity about Practical Tools for Content Development 2015 dünyada üst %10 14 atıf
  3. The relationship between middle school students' digital literacy levels, social media usage purposes and cyberbullying threat level. 2021 dünyada üst %10 11 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (25 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
29
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. ZEYNEP YURTSEVEN AVCI Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. ESRA EREN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. ÇİĞDEM APAYDIN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 4
  4. AHMET KARA Doçent · Kastamonu Üniversitesi 2
  5. CEMİL AYDOĞDU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  6. KÜBRA KARAKAYA ÖZYER Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. GÜLTEKİN ÇAKMAKCI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. OSMAN ÇEKİÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  9. SERKAN YILMAZ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  10. YUSUF KARTAL Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
  1. ZAHİDE ACAR Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  2. İBRAHİM ÖZCAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
  3. İRFAN SÜRAL Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  3. Kastamonu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16

AHMET AYPAY 5Hanne Türk 2Hilal Özcan 2İsmet Yıldırım 2Afra BıyıkAyşe AypayAyşen ParlakBurcu Uysal AtalayGülsüm DemirHülya ÖzcanJonas KühnLaurent JollisaintRABİA ÖKSÜZSERDAR ÇAĞLAKSelin TunaSinan Aslan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 1 %12,5
  • Q2 1 %12,5
  • Q3 4 %50,0
  • Q4 2 %25,0
WoS (JCR) 11
  • Q1 1 %9,1
  • Q2 3 %27,3
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 7 %63,6
TR Index 20 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 21 %56,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

43makale

Yayını olan dergiler

30 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q34 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q23 Q30 Q47
TR Index
20makale

Makale listesi

  1. 2025 Life Skills and Career Adaptability: Alternative Models Mediated by Hopelessness in Reducing Prospective Teachers’ Unemployment Anxiety Hayef:journal of education (Online) DOI 10.5152/hayef.2025.25022 YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.9%
  2. 2024 Attitudes toward digital technology, communication, innovation skills and STEM career interest: a model test for secondary school students Current Psychology DOI 10.1007/s12144-024-06356-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.4%
  3. 2024 Using Artificial Intelligence to Analyze Nature of Science Themes: Einstein and Eddington Documentary Film Example Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI 10.55549/jeseh.710 YÖKSİS OpenAlex 12.8%
  4. 2024 Predicting Students' Ecological Footprint Awareness Using Sustainability Awareness International Journal of Research in Teacher Education DOI 10.29329/10.29329/ijrte.2024.1048.01 YÖKSİS
  5. 2024 Predicting secondary school students' academic performance in science courses by machine learning. International Journal of Technology in Education and Science DOI https://www.ijtes.net/index.php/ijtes/article/view/518 YÖKSİS SJR Q3
  6. 2023 Studies on robotic coding education in science education: A systematic literature review. Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI 10.55549/jeseh.1239093 YÖKSİS OpenAlex 53.2%
  7. 2023 TITLE EMPHASIZING THE SENSE OF NUMBER IN CARTOONS: THE EXAMPLE OF THE CARTOON NAMED "YADE YADE" European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v10i7.4881 YÖKSİS OpenAlex 14.7%
  8. 2023 Ethnomathematics Approaches at Middle School Textbooks Osmangazi Journal of Educational Research, DOI 10.59409/ojer.1269449 YÖKSİS
  9. 2022 DIGITAL LITERACY IN CARTOONS: "DIGITAL CREW" AS AN EXAMPLE European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v9i2.4183 YÖKSİS OpenAlex 66.7%
  10. 2022 Analysis of High School Entrance Exam (LGS) Questions in Terms of PISA Scientific Literacy Journal of STEAM Education Journal of Science, Technology, Engineering, Mathematics and Art Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/steam/issue/68172/1018358 YÖKSİS
  11. 2021 The relationship between middle school students' digital literacy levels, social media usage purposes and cyberbullying threat level. International Journal of Modern Education Studies DOI 10.51383/ijonmes.2021.136 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.0%
  12. 2021 The Effect of Augmented Reality Applications in Science Education on Academic Achievement and Retention of 6th Grade Students Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI 10.21891/jeseh.744351 YÖKSİS OpenAlex 57.2%
  13. 2021 Innovative Technology Applications in Science Education: Digital Holography Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI file:///C:/Users/Hp/Downloads/7_2_5_Turk_Seckinkapucu.pdf YÖKSİS
  14. 2021 Ortaokul öğrencilerinin araştırma-sorgulamaya yönelik öz yeterlik algilarinin yordanmasında epistemolojik inançların rolü Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2019054296 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 70.8%
  15. 2021 Innovative approaches for educational materials: A case study of science teachers. Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1002765 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 89.6%
  16. 2020 The Digital Story of Science: Experiences of Pre-Service Science Teachers The Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH) DOI DOI:10.21891/ jeseh.689444 YÖKSİS
  17. 2020 Öğretmen Adaylarının Bilimsel Hikâye Oluşturma Sürecinin TürkiyeYeterlilikler Çerçevesi Kapsamında İncelenmesi Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.738031 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  18. 2019 Students’ Experiences of Design-Based Research in Science Applications Course: A Design and Development Research International Journal of Progressive Education DOI DOI: https://doi.org/10.29329/ijpe.2019.212.6 YÖKSİS
  19. 2019 Secondary school students’ self-assessment of design process: a study on scale development and prediction by various variables International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2019.04.020 YÖKSİS OpenAlex 60.1%
  20. 2019 Türkiye’de sanal ve artırılmış gerçeklik üzerine eğitimde yapılan çalışmalara ilişkin metodolojik bir inceleme Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/abuhsbd/issue/47888/605252 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön