- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
IŞIL BOZKURT
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
10
YÖKSİS10
OpenAlex0
Proje
6
Kitap
16
Bildiri
44
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 53
Üniversitesinde h-indekse göre 341. / 923
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 51 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 10,2
- FWCI
- 8,58 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- 2018 ve 2024 İlk ve Ortaokul Fen Bilimleri ve Matematik Dersleri Öğretim Programları Öğrenme Çıktılarının Karşılaştırılması ve Beceriler Açısından İncelenmesi
- Analyzing in-service teachers’ process of mathematical literacy problem posing
- Thematic Analysis of Articles Focusing on Mathematical Literacy in Mathematics Teaching-Learning Process.
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.573/ 11.855 üst %38,6 Üniversitede #29/ 65Puan 4,3 dergi 2,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası4.960/11.855
- Scopus sırası4.954/11.855
- WoS sırası4.251/11.855
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS2
-
Yan dal İlköğretim Matematik EğitimiPuan sırası #128/ 187 üst %68,4 Üniversitede #3/ 4Puan 4,3 dergi 2,8 · OA ek 1,5
- Makale sırası131/187
- Scopus sırası133/187
- WoS sırası107/187
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- TUĞÇE KOZAKLI ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 7
- RECAİ AKKAYA Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3
- FURKAN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
- BESTAMİ BUĞRA ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- ÇİĞDEM ARSLAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Bursa Uludağ Üniversitesi 7 eser · 4 akademisyen
- Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
MURAT ALTUN 8AYFER BUDAKBÜLENT KAYGINNalan Altın GümüşZEYNEP KIRYAKZeynep Özaydınburcu karadumanÇİĞDEM ARSLAN ALICIİBRAHİM BUDAK
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 2 %100,0
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 5
%81,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Doğa, Tarım ve Mimari Bağlamlarında Gerçekçi Matematik Eğitimine Uygun Soru Yazma: Gözle, Taşı, Kur
-
— Doğa Tarım ve Mimari Bağlamlarında Gerçekçi Matematik Eğitimine Uygun Soru Yazma: Gözle, Taşı, Kur
-
— Çift Odaklı Öğretim Modelinin Tanıtılması ve Modele Uygun İçerik Üretme Eğitimi
-
— Okul Çaplı Zenginleştirme Modelinin Fen Alanındaki BİLSEM Öğretmenlerinin Profesyonel Gelişimine Etkisi (TÜBİTAK-4004)
-
— ”Çift Odaklı Öğretim Modeli Ile Matematik Okuryazarlığı Düzeyinin Arttırılması”
-
— Matematik Öğretmenlerine Verilen PISA Matematik Okuryazarlık Eğitiminin Öğrencilerin Başarısına Etkisi