- Q1 0 %0,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 3 %60,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
İSMAİL ÇİMEN
Doktor Öğretim Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges5
- Teacher Professional Development and Motivation3
- School Choice and Performance1
- Job Satisfaction and Organizational Behavior1
- Educational Practices and Challenges1
- Gender and Technology in Education1
- Educational Methods and Analysis1
- Innovations in Educational Methods1
- Families in Therapy and Culture1
- Organizational Leadership and Management Strategies1
- Education Systems and Policy1
- Educational Assessment and Improvement1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
11
YÖKSİS11
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
4
Bildiri
21
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 893. / 1.666
- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 56 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 8,0
- FWCI
- 2,64 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.792/ 11.857 üst %32,0 Üniversitede #76/ 190Puan 6 dergi 5 · OA ek 1
- Makale sırası4.739/11.857
- Scopus sırası2.942/11.857
- WoS sırası2.732/11.857
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS4
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #245/ 380 üst %64,5 Üniversitede #4/ 5Puan 6 dergi 5 · OA ek 1
- Makale sırası285/380
- Scopus sırası178/380
- WoS sırası174/380
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %82
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- CEMİL YÜCEL Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
- ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
- FATİH BEKTAŞ Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2
- ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 1
- CÜNEYT BELENKUYU Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
- HABİB ÖZKAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
- MAHMUT KALMAN Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Kilis 7 Aralık Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
ABİDE OCAKMEHMET SEMİH SUMMAKMehmet AksuMİKAİL YALÇINRza Mammadov
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 2 %50,0
- Q3 1 %25,0
- Q4 1 %25,0
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 7
%80,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-5407 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2149-9683 1
- Educational Process: International Journal (discontinued) 1
- International Journal of Instruction (discontinued) 1
- Issues in Educational Research 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- Research in Educational Administration and Leadership 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Deficit Thinking Scale for teachers: A validity and reliability study in Turkish context YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 23.3%
- 2024 Modelling the effectiveness of schools based on their equality of opportunities YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.3%
- 2023 Linking School Principals’ Transformational Leadership Practices and Teachers’ Innovative Work Behaviors in a Centralized Educational System YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
- 2021 Struggling to Teach Disadvantaged Students: The Role of Pre-service Education in Turkey YÖKSİS
- 2020 Misconceptions in Phenomenological Research in Educational Administration: An Analysis Based on Theses YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 87.3%
- 2019 Optimizing Teacher Quality Based on Student Performance: A Data Envelopment Analysis on PISA and TALIS YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
- 2019 Okul Müdürlerinin Öğretmenlerle İlgili Değerlendirmelerinin ÖğretimselLiderlik Bağlamında İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Contributing and damaging factors related to the psychological capital of teachers: A qualitative analysis YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
- 2017 Principal Assignments in Limbo: A Qualitative Study on the Processes and Potential Outcomes of the Recent Principal Assignment Initiative in Turkey YÖKSİS SJR Q3
- 2017 Yenilikçi Davranış Ölçeği (YDÖ): Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2016 Öğretmenlerin Ruhsal Liderliğe İlişkin Algıları ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Gösterme Düzeyleri Arasındaki İlişki YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%