- Q1 1 %50,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ABDULLAH AÇAR
Doktor Öğretim Üyesi
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Global Education and Multiculturalism2
- Educational Methods and Analysis2
- Education Practices and Challenges2
- Statistics Education and Methodologies1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Music Education and Analysis1
- Digital literacy in education1
- Global Educational Policies and Reforms1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Teacher Education and Leadership Studies1
- Mathematics Education and Teaching Techniques1
- Public Administration and Governance1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 8 Türkiye’de üst %73
- Makale başına
- 1,1
- FWCI
- 0,20 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Teaching Probability through Understanding by Design: AnExamination on Students’ Achievement, Attitude and Views
- Economic and Political Analysis of Initial Teacher Education from Consensus and Conflict Perspectives in Documents of International Institutions
- Examining Prospective Teachers’ Ideological Beliefs and Preparation for Diversity - Öğretmen Adaylarının İdeolojik İnançlarının ve Çeşitliliğe Hazırlanma Durumlarının İncelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.247/ 11.858 üst %44,2 Üniversitede #102/ 190Puan 3,2 dergi 3,2 · OA ek 0
- Makale sırası5.015/11.858
- Scopus sırası5.009/11.858
- WoS sırası5.596/11.858
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS1
-
Yan dal Eğitim Programları ve ÖğretimPuan sırası #327/ 453 üst %72,2 Üniversitede #4/ 4Puan 3,2 dergi 3,2 · OA ek 0
- Makale sırası322/453
- Scopus sırası303/453
- WoS sırası313/453
- YÖKSİS10
- Scopus2
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- SEDAT YÜKSEL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi aynı üniversite 3
- BANU YÜCEL TOY Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
- MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- SERTEL ALTUN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Bursa Uludağ Üniversitesi
- Yıldız Teknik Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
Bahar ErcanCEYDA DEVECİERSİN ŞAHİNEsra MoustafaGülşah Kısabcak BaşgürboğaİSMET ERDİNÇ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %100,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
8 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Teachers’ Views, Preferences and Suggestions Regarding Distance In-Service Training Offered through the ÖBA Platform YÖKSİS
- 2025 Preserving culture and community: a principal’s struggle for the survival of a Greek minority school in Istanbul YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 30.2%
- 2022 Economic and Political Analysis of Initial Teacher Education from Consensus and Conflict Perspectives in Documents of International Institutions YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.8%
- 2022 Examining Prospective Teachers’ Ideological Beliefs and Preparation for Diversity - Öğretmen Adaylarının İdeolojik İnançlarının ve Çeşitliliğe Hazırlanma Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.8%
- 2020 SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI (STK) DOKÜMANLARININ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDEKİ EKONOMİK VE POLİTİK OLGULAR BAKIMINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 30.1%
- 2019 Teaching Probability through Understanding by Design: AnExamination on Students’ Achievement, Attitude and Views YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 63.2%
- 2019 Private University Students’ Views on the Role of University Education YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.7%
- 2018 Üstün/Özel Yetenekli Çocuklara Destek Eğitim Hizmeti Sağlanması, Toplumsal Bilinç Ve Duyarlılığın Arttırılması” Projesinin Katılımcı Odaklı Bir Yaklaşımla Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 10.0%
- 2017 Examining Hidden Curriculum of Anatolian Teacher Training High Schools in Terms of Preparation for Teaching Profession YÖKSİS
- 2014 Eğitim Fakültesi Öğretmen Adaylarının Umutsuzluk Düzeyleri, İş Doyumları Ve Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi YÖKSİS